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有关浅谈如何提高初中英语词汇教学的有效性的知识
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有关浅谈如何提高初中英语词汇教学的有效性的知识
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浅谈如何提高初中英语词汇教学的有效性
01-02
摘要:课堂是新课程实施的主要阵地,是开启和展示学生智慧的核心场所。在英语学习中,词汇是重头戏,词汇是英语学习的基础,在一定程度上决定着学生英语水平的高低。没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写,就无法有效地...
浅谈如何提高高中英语的效率教育论文
02-12
在新课程标准下英语的授课时间大大减少,但是教学要求比以往英语教学却又很大的提高。课堂是学生获取信息,提高能力和养成一定思想观念的主要渠道,是教师最重要的教学阵地,如何使课堂教学产生高效,就教学中如何做到有...
如何提高英语课堂教学的高效性
01-03
摘要:本文试对英语教学活动进行探析,并认为英语课堂活动的本质就是给学生创设语言操练到语言产出的语言内化过程。英语课堂教学应该采用互动模式,实行开放式学习,鼓励合作探讨,发挥语言的交际功能。关键词:新课改;高效;英语课...
如何提高初中物理课堂教学的有效性
09-19
如何做到提高初三物理课堂教学质量,有效的利用各种教学条件及教学资源,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用以及师生之间的配合作用,做到传授知识与培养能力的有机结合,促进学生创造性思维的发展,结合自己从教以来的教...
浅谈初中英语课堂教学效率的提高
09-01
课堂教学是教学的基本形式,是学生获取信息、提高多种能力和养成一定思想观念的主渠道。如果忽视课堂上的有效吸收,就等于放弃了宝贵而有限的学习时间和空间,学习就难以收到理想的效果,因此课堂教学的效果直接关系到教学的...
如何提高初中英语课堂教学的实效性
09-01
新的《英语课程标准》(下称《新课标》)明确指出:教学过程中要始终体现学生的主体地位,教师要充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛,强调学生为主体,老师为主导,学生应是教学...
浅析效果:浅谈如何提高英语大班教学效果
03-14
论文关键词:大班教学自主学习操练多媒体教学论文摘要:针对当前普通高校存在的大班教学现状,分析大班教学的困难,从帮助学生形成自主学习的习惯,协调集体操练和个别操练,建立平等、友好、合作的师生关系,从而营造轻松活泼的...
浅谈如何提高英语课堂教学效益
06-29
新的《英语课程标准》明确指出:教学过程中要始终体现学生的主体地位,教师要充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛,强调学生为主体,老师为主导,学生应是教学活动的中心,而课...
浅谈如何有效地进行高中英语词汇教学
05-27
摘要:英语学习离不开词汇,词汇的学习是一项繁重而艰巨的任务。不可否认,在词汇学习上主要靠学生个人的努力,但这并不意味着老师可以放松有关词汇的教学和引导。本文拟就现阶段高中英语词汇教学的方法及策略提出一些建议:即...
浅谈英语词汇教学的高效性论文
01-17
【摘要】词汇是语言学习的要素之一,是高中英语教学的重点,在提高学生英语考试成绩的过程中具有不容忽视的作用。本文从高中英语词汇教学中存在的现象,高中英语词汇教学有效的教学途径两个方面着手,探讨如何让高中英语词汇...
如何提高课堂教学有效性初探
04-08
英语教学的一个基本目的是培养学生运用英语进行交际的能力,而英语教学的一个基本内容是英语语言结构。如何通过有限的语言结构的学习,培养学生的交际能力呢?笔者认为这两者之间的桥梁是教学活动,而教学活动的前提是情境的...
浅谈高中英语词汇有效教学方法初探
08-10
[论文关键词]有效教学词汇教学方法词汇巩固方法[论文摘要]本文简述了高中词汇有效教学的意义,结合自己的教学实践,探讨了一些有效的词汇教学方法和词汇巩固方法。一、引言《普通高中英语课程标准(实验)》(部,2003;以下简称《...
浅谈如何提高初中化学课堂教学的有效性的教育学论文
06-15
摘要:有效的教学是学生所获得的具体进步和发展,高效的教学质量是每个中学教师教学活动的中心思想。学生角色、教师角色、学生学习观以及教师教学观是影响教学有效性的重要因素。因此,化学教师在教学过程中要创新教学模...
浅谈提高初中数学教学的有效性论文
03-15
课堂教学是教师传授知识的主要平台和主要方式,对于初中数学教学的整体质量影响较大。因此,实现数学教学的有效性,提高数学教学质量,是数学教师的重要教学目标。下面结合自己的教学实践就如何提高初中数学教学的有效性谈点...
如何提高高中政治教学有效性
03-13
高中思想政治作为高中一门重要的学科,对于考生高考和他们今后的人生都有着重大影响及其深远意义.伴随着我国新课程改革,教学有效性愈发受到人们的重视.下面是小编搜集整理的如何提高高中政治教学有效性的论文,欢迎大家...
浅谈如何提高初中数学的教学效率
10-24
以教师为主导,学生为主体是我们多年来遵循的一条教学原则。课堂教学是在课堂这一特定环境中进行的特殊的认识活动,是主体以意识的、观念的形式对外部世界的反映过程。教学活动是教师的教和学生的学的共同活动,是师生之间...
浅谈如何提高英语口语教学
03-08
在应试教育中,常出现这样的怪事:学生的英语语法严密,词汇量充足,即使是英文名著亦能欣赏,但碰到和别人交往,却一句话也说不上。当今社会经济、科技迅速发展,人与人交往越来越密切,中外交流日益频繁,笨舌笨言、手足无措显然是一...
浅谈如何提高初中数学课堂教学的有效性
01-03
新《课程标准》指出:“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”课堂教学是实施素质教育的主阵地,如何优化课堂教学,让课堂40分钟焕发无限生机,如何提高数学课堂教学的有效性,让数学课...
如何提高初中美术课堂教学的有效性
07-13
导语:在具体的美术教学过程中,教师也要善于发掘美术内容与学生日常生活实际之间的内在联系,进而极大的激发学生的美术学习兴趣,为实现有效的初中美术课堂教学打下良好的基础。美术教学是学校进行美育教育的的重要途径,也是...
谈谈如何提高高一物理教学有效性论文
09-30
高一物理是初中和高中物理学习交替的关键时期,由于受到物理教材、学习环境等各种因素的影响,很容易使得高一学生感到学习困难.因此,高一物理教师应该在高一学生重视物理课本基础知识的基础上,通过创设相关的生活学习情境...
谈如何提高实验教学的有效性论文
10-04
物理实验教学在物理教学中占据着极其重要的地位,而有效地进行物理实验教学是一项值得每一位物理教师长期探究的课题。那么,如何有效地开展物理实验教学呢?下面谈谈自己的几点想法:一、课前充分准备是提高实验教学有效性的...
浅谈新课标下如何提高课堂教学的有效性
01-30
课堂教学是教学的基本途径,也是学生获取信息、锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主要渠道。其有效性是教学目标落到实处,教学过程民主、科学、互动,教学主题知识和能力得到提高的保障。只有抓住了课堂,才能尽快提高...
浅谈如何构建高效的初中英语课堂
02-02
摘要:第七届全国中学(初中)英语教学观摩研讨会形式和内容都有创新。展评课导入形式灵活多样,快速直接,与话题结合紧密;词汇教学新颖有趣,直观实用,符合语言学习的规律;将语言学习与实际生活运用结合起来,关注活动的有效性;提炼文...
浅谈提高初中美术教学有效性的探索
07-22
我们都知道,课堂教学不仅要追求活跃的气氛、丰富的信息输出,更要追求高效,只有提高教学有效性才能真正实现教学的目的。在初中美术教学中,如何才能提高教学的有效性问题更应该值得我们去探索,本文结合自己多年教学经验浅析...
浅谈如何提高初中物理课堂的高效性
06-05
摘要:在初中物理教学中如何营造学生学习过程中积极的心理氛围,提高物理教学效果?文章针对中学生的心理特点和物理学的学科特点,从四个方面进行了论述:一是建立和谐、平等的师生关系;二是精心备课,做到事无巨细;三是讲...
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