有关人教新课标《山雨》教案设计的知识

人教新课标《山雨》教案设计

人教新课标《山雨》教案设计

01-01
山雨语言生动形象,作者善于通过视觉和听觉所及,发挥合理而新奇的想象和联想,并运用比喻、拟人等修辞手法,描绘出山雨带来的音韵美和色彩美,非常传神。下面是小编整理的人教新课标《山雨》教案设计,欢迎大家阅读。一、教学目...
《听听那冷雨》公开课教案设计

《听听那冷雨》公开课教案设计

02-26
《听听那冷雨》是著名诗人余光中的散文作品。这篇散文抒写的是深深的思乡情绪,这种乡情主要是通过雨声的描写流淌而出的,借冷雨抒情,将自己身处台湾,不能回大陆团聚的思乡情绪娓娓倾诉,但另一方面这种乡情也表现在他在文中...
人教版新课标语文一年级《春雨的色彩》教案

人教版新课标语文一年级《春雨的色彩》教案

11-04
春雨是无色的,但它却给我们带来五彩缤纷的世界。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级《春雨的色彩》教案,欢迎大家阅读。复习导入1、开火车读生字词。2、出示生字卡片滴、欢、题,学生组词。比比谁是组词大王。3、读...
人教版新课标语文一年级《春晓》教案设计

人教版新课标语文一年级《春晓》教案设计

08-12
《春晓》诗人抓住春晨生活的一刹那,镌刻了自然的神髓,生活的真趣,抒发了对烂漫醉人春光的喜悦,对生机勃勃春意的酷爱。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级《春晓》教案设计,欢迎大家阅读。一、素质教育目标(一)知识教...
山中避雨教案「最新」

山中避雨教案「最新」

07-09
由于每位教师的知识、经验、特长、个性是千差万别的。而教学工作又是一项创造性的工作。因此写教案也就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合本地区的特点,因材施教。下面是由本站小编...
人教版新课标语文七年级《我的信念》教案设计

人教版新课标语文七年级《我的信念》教案设计

12-16
《我的信念》课文阐述了伟大的科学家居里夫人关于工作生活、事业名利、人际关系等诸多方面的信念,她的人格魅力将深深地打动学生的心,并引发学生联系自己的人生深入思索。今天小编给大家带来的是人教版新课标语文七年级...
人教版新课标语文七年级山市教案

人教版新课标语文七年级山市教案

06-29
《山市》是一篇文章,出自是蒲松龄的《聊斋志异》,该书是一部文言短篇小说集,作者是清代文学家蒲松龄,字留仙,又字剑臣,号柳泉居士,世称聊斋先生。下面是小编整理的人教版新课标语文七年级山市教案,欢迎大家参考。学习目标:1、...
人教版新课标语文一年级《乌鸦喝水》教案设计

人教版新课标语文一年级《乌鸦喝水》教案设计

11-05
《乌鸦喝水》告诉人们遇到困难要积极想解决办法,认真思考才能让问题迎刃而解的道理。该故事被选入人教版课标本小学语文第二册。今天小编给大家带来的是人教版新课标语文一年级《乌鸦喝水》教案设计,欢迎大家参考。教学...
人教版新课标语文一年级夏夜多美教案设计

人教版新课标语文一年级夏夜多美教案设计

07-09
夏夜多美这是一个童话故事,故事发生在一个夏天的.夜晚,一只小蚂蚁掉进池塘,是朋友们帮助它回到了家。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级夏夜多美教案设计,大家一起来看看吧。教学目标:1认识13个生字,会写她、送、时...
人教新课标《比尾巴》教学设计

人教新课标《比尾巴》教学设计

04-25
《比尾巴》是义务教育课程标准实验教科书人教版一年级上册第十课的课文。今天小编就给大家带来人教新课标《比尾巴》教学设计,希望大家喜欢。教材简析《比尾巴》是义务教育课程标准实验教科书人教版一年级上册第十课的...
人教版新课标语文七年级《丑小鸭》教案设计

人教版新课标语文七年级《丑小鸭》教案设计

07-09
丑小鸭之所以能成为白天鹅,是因为心中有梦,并向着梦想飞翔,让学生懂得命运其实没有轨道,关键在于要有对美好境界、美好理想的追求。今天小编给大家带来的是人教版新课标语文七年级《丑小鸭》教案设计,欢迎大家参考。【教学...
人教新课标《夏夜多美》说课设计

人教新课标《夏夜多美》说课设计

02-01
《夏夜多美》既写了夏天的美景,又写了夏天的情趣,目的是让学生感到夏夜的景色美,助人为乐的精神更美。下面是小编整理的人教新课标《夏夜多美》说课设计,欢迎大家阅读。一、说教材大家好,今天我说课的内容是《夏夜多美》第...
人教版新课标语文二年级《回声》教案设计

人教版新课标语文二年级《回声》教案设计

11-05
回声的定义是发声体通过声音传递出去后信息后,在近距离范围内没有任声音的环境内,即在一个寂静的环境下声音被障碍物阻挡回来所能听到的和原音相似的声音信息。下面是小编整理的人教版新课标语文二年级《回声》教案设计...
《山雨》教学设计

《山雨》教学设计

02-13
《山雨》是赵丽宏写的一篇文质兼美的抒情散文,作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图,字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那分浓浓的喜爱之情。下面是小编整理的《山雨...
《山雨》说课设计

《山雨》说课设计

02-13
《山雨》是六年制小学语文第八册第五单元的一篇略读课文。下面是小编整理的《山雨》说课设计,欢迎大家查看。一、说教材1.教材分析《山雨》是六年制小学语文第八册第五单元的一篇略读课文。课文用优美抒情的语言,为我们...
人教版新课标语文二年级我是什么教案设计

人教版新课标语文二年级我是什么教案设计

09-15
我是什么这篇拟人的科学短文,以朴实而生动的语言,讲述了水的变化及其利与害。下面是小编整理的人教版新课标语文二年级我是什么教案设计,欢迎大家参考。教学目标:1.能正确读出认读字,指导书写常、冰和冷三个字,认识新部首小...
人教版新课标语文一年级《小熊住山洞》教学设计

人教版新课标语文一年级《小熊住山洞》教学设计

06-06
《小熊住山洞》本文在全册书的最后,本文意在表现人与自然和谐相处的动人的童话故事,让学生切切实实地感受到识字的作用和乐趣。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级《小熊住山洞》教学设计,大家一起来看看吧。设计意...
人教版新课标语文七年级《马》教案设计

人教版新课标语文七年级《马》教案设计

01-09
《马》被选入七年级人教2008年7月第三版七年级下册第29课。下面是小编整理的人教版新课标语文七年级《马》教案设计,欢迎大家阅读。教学目标1、整体感知课文内容,理解人工驯养的马和天然野马的特点。2、揣摩文中的对比...
人教新课标十册《杨氏之子》教案设计

人教新课标十册《杨氏之子》教案设计

07-12
《杨氏之子》一文,讲述了梁国姓杨的一户九岁男孩机智聪慧地应对别人的故事,情节简单,语言幽默,颇有趣味,令人拍案叫绝。下面是小编整理的人教新课标十册《杨氏之子》教案设计,欢迎大家参考。【教材分析】《杨氏之子》选自南...
人教版新课标语文七年级山市教学设计

人教版新课标语文七年级山市教学设计

01-11
《山市》是一篇介绍山市蜃楼的妙文。文章将变幻莫测又而美妙奇特的山市蜃景由生成到消失的全过程,描绘得惟妙惟肖,历历如在眼前,展示了大自然美妙绝伦的景象。下面是小编整理的人教版新课标语文七年级山市教学设计,欢迎大...
人教版新课标语文七年级谈骨气教案设计

人教版新课标语文七年级谈骨气教案设计

11-12
谈骨气这篇文章的作者是吴晗,他就是一位有骨气的人,他坚持真理,反对邪恶,今天,我们就来学习有骨气的人写的这篇谈骨气。下面是小编整理的人教版新课标语文七年级谈骨气教案设计,欢迎大家阅读。教学目标:1、学习议论文的基本...
人教版新课标语文一年级《荷叶圆圆》教案设计

人教版新课标语文一年级《荷叶圆圆》教案设计

01-13
《荷叶圆圆》诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……下面是小编整理的人教版新课标语文一年级《荷叶圆圆》教案设计,欢迎大家阅读。一、...
人教新课标六上《山雨》教学设计

人教新课标六上《山雨》教学设计

02-13
《山雨》是赵丽宏的一篇文质兼美的抒情散文,语言清新明快,简约优美,一如山雨那样富有诗意。下面是小编整理的人教新课标六上《山雨》教学设计,欢迎大家阅读。教材分析:《山雨》是赵丽宏的一篇文质兼美的抒情散文,语言清新...
人教版新课标语文七年级《木兰诗》教案设计

人教版新课标语文七年级《木兰诗》教案设计

12-30
《木兰诗》热情赞扬了这位女子保家卫国的热情、勇敢善良的品质和英勇无畏的精神。下面是小编整理的人教版新课标语文七年级《木兰诗》教案设计,欢迎大家阅读。【教学目标】1、疏通文字,落实重点字词的理解。2、进一步认...
人教新课标四年下《小英雄雨来》说课设计

人教新课标四年下《小英雄雨来》说课设计

02-26
《小英雄雨来》这篇略读课文节选自作家管桦写的同名中篇小说,选入课文时有改动,讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来,聪明勇敢,游泳本领高强,为了掩护革命干部,机智地同敌人作斗争的故事。下面...