余角和补角教学反思
篇一新课标指出：教师在教学中要有自己的独立性，根据自己的教学实际情况去创造性地运用教材。故本节课重新设计了教材的呈现形式。本节设计重点突破互余的概念的形成过程，探索互余的性质，然后类比迁移互补的概念及性质，通过...
《同位角、内错角、同旁内角》说课稿
说课有利于提高教研活动的实效，写好说课稿是说好课的前提，下面是初中数学《同位角、内错角、同旁内角》说课稿范文，仅供参考!《同位角、内错角、同旁内角》说课稿一、教材分析1、《同位角、内错角、同旁内角》是人教版新...
余秋雨《余秋雨散文》经典语录
导语：习惯了郁闷的，只能延续郁闷;习惯了卑琐的，只能保持卑琐。而且，由于暮色苍茫间的体力不支、友朋散失，郁闷只能更加郁闷，卑琐只能更加卑琐。1、我想，藏经洞与甲骨文一样，最能体现了一个民族的文化自信，因此必须猛然出现在这...
一个不多余的“多余人”
摘要面对俄国19世纪40年代反动统治的黑暗恐怖，罗亭的勇敢和热情，是这个时代最宝贵的精神品质。因为大家都变得谨慎，冷漠和萎靡，格外需要唤起沉睡和麻木的宣传，播下真理的种子。这种启蒙教育对日后行动的俄国有不可估量的作...
小升初奥数知识之余数与同余
一、同余的定义：①若两个整数a、b除以m的余数相同，则称a、b对于模m同余。②已知三个整数a、b、m，如果m|a-b，就称a、b对于模m同余，记作a≡b(modm)，读作a同余于b模m。二、同余的性质：①自身性：a≡a(modm);②对称性：若a≡b(modm)，...
职场的主角与配角
职场其实犹如一个大舞台，职场中的每个人都是这个大舞台上的演员。于是，每个人在进入职场时都会被赋予一个角色，由于每个人的家庭背景、学历、专业、个人素质等综合因素的影响，造成了不同的人在职场初期会有主角和配角的角...
换个角度待医保 警惕“病患无所依 医保有结余”
换个角度待医保警惕病患无所依医保有结余在中国卫生经济学会第十六次年会上，北京市卫生局副局长雷海潮透露，截至2012年年底，全国城镇基本医疗保险累计结余7644亿元。党的十八届三中全会指出，应健全全民医保体系，加快健全重...
余秋雨语录
假如你想要一件东西，就放它走。它若能回来找你，就永远属于你;它若不回来，那根本就不是你的。一个人会落泪，是因为痛;一个人之所以痛，是因为在乎;一个人之所以在乎，是因为有感觉;一个人之所以有感觉，仅因为你是一个人!所以，你...
余秋雨格言
1、在文化上，无效必然导致无聊，无聊又必然引来无耻。但是，即使到了这种三无"的低谷，也不必过于沮丧。因为只有低谷，才能构成对新高峰的向往。2、为什么把择定终身的职责，交给半懂不懂的年岁；为什么把成熟的眼光，延误地出现在...
在Word全角半角来回转
用Word写作，免不了引用网页或PDF文档等处的资料，很多时候粘贴过来的英文或数字是全角字符，整个版面看起来很不协调，需要将全角字符转换为半角字符。由于Word提供的字符全角半角相互转换功能“隐藏”较深，其实操作非常简单，...
多项式的带余除法及同余问题
多项式的带余除法及同余问题摘要：主要介绍了多项式带余除法、整除的概念、性质及求解多项式整除的`几种方法，包括单位根及因式定理、乘法公式、整除的判别定理、不可约多项式的性质、代定系数法、因式分解的唯1性定理、...
与三角形有关的角(稳定性-外角)教学反思
数学与三角形有关的角(稳定性|外角)教学反思篇一1.成功之处;整体来说，本堂课的教学围绕三角形的外角识别、性质及应用展开教学，通过言简意赅的定义讲解，及时提醒易错问题，举出典型的反例(如外角的辨析)并结合图形进行分析...
CAD倒角怎么用角度
在CAD绘图过程中，需要画2X45倒角时，输入两个距离2，就完成了，45度数据根本用不着，那么2X60倒角有怎么用角度呢？下面介绍一下倒角怎么用角度，怎么设置角度？1、倒角命令：CHAMFER（缩写：CHA）菜单：修改→倒角图标：“修改”工具栏中功能：对...
三角形内角和教学设计
教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。下面是小编整理的关于三角形内角和教学设计，希望大家认真阅读!【1】三角形内角和教学设计教学目的：1、学生通过...
余秋雨名言
1.你的过去我来不及参与，你的未来我奉陪到底。2.成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的声响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会喧闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一...
你是职场主角，还是配角？
前几天遇到了一名咨询客户，英语专业，工作五年多了，分别经历了行政、外贸、销售、人事等岗位，而每份工作她都是满怀憧憬去做的，因为这些都是朋友推荐的，有前途或有发展的，但自己亲身经历以后，发觉每个岗位都有感到不满意的地方...
初中数学说课稿《同位角、内错角、同旁内角》
一、教材分析1、《同位角、内错角、同旁内角》是人教版新课标实验教材初中数学七年级下学期第五章《相交线与平行线》的第一节第三课时内容。2、地位和作用由于角的形成与两条直线的相互位置有关，学生已有的概念是两相...
关于多项式的同余与剩余类环
关于多项式的同余与剩余类环摘要:本文介绍了1元及2元多项式剩余类环的概念，并将数论的研究方法推广到多项式的同余中，详细地讨论了多项式剩余类环的结构，环中的元素可分两类：1类为可逆元，另1类为0因子；并提出了多项式环中的...
CAD中圆角及倒角的技巧
圆角命令是FILLET，圆角功能可使用与对象相切且指定半径的圆弧来连接两个对象。可以创建两种圆角，内角点称为内圆角，外角点称为外圆角。可以圆角的对象有圆弧、圆、椭圆、椭圆弧、直线、多段线、构造线、三维对象等。除了...
董遇：三余法
常常听见有人说:｀谁不想读书呀?就是太忙,没有时间．＇对于现代人来说,生活节奏加快,时间紧确实是很普遍的现象．不过时间这个东西,具有很大的伸缩性,正如鲁迅先生说的,时间就好像海绵里的水,只要去挤,总还是有的．看来有没有时...
余世维语录
余世维资料：1948年8月31日生于上海,管理培训专家，经理，香港光华管理学院、时代光华教育发展有限公司特聘高级培训师，哈佛大学企业管理博士后，牛津大学国际经济博士后，美国诺瓦大学公共决策博士。华人最权威、最资深的实战型...
余姚导游词
余姚市位于浙江省东部，宁波市境西北部。东与宁波市江北区、鄞州区相邻，南枕四明山，与奉化、嵊州市接壤，西连上虞市，北毗慈溪市，西北于钱塘江、杭州湾中心线与海盐县交界。中心地理坐标为东经121°09′、北纬30°30′。余姚...
专访“余欣堂”创始人余锶彤
余锶彤，一位80后，来自美丽的地方云南-丽江的女子。下面来看看关于她的专访。她有着近10年的销售经验，做过房地产销售，做过大型卖场店长，开过实体店。合作的公司总销售额过亿。所在的行业都能得心应手，基本没有搞不定的客户...
人才的挖角与反挖角
不难看出，竞争对手之间对人才的争夺，早已从暗抢变成了明争，不再是什么秘密。不管是委托猎头公司挖墙脚，还是大张旗鼓地到对手门前招聘，都已经成为企业获取人才的常用方法。对手常列出高薪高位的优厚条件，以期挖到高级人才。...
余姓的来源,姓余的名人
余姓，一个古老的多源流的姓氏。在宋朝出版的《百家姓》中列五十四位。下面是由本站PQ小编推荐的余姓的来源及名人，欢迎大家阅读。一、姓名起源1、据《风俗通》载，余姓为由余之后，世居歙州，为新安大族，望出下邳、吴兴。春秋...