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CNP教学法在儿科护理实践教学中的运用论文

CNP教学法在儿科护理实践教学中的运用论文

01-24
【摘要】目的:探讨CNP教学法在儿科护理实践教学中的应用效果。方法:将2014级护理专业三年制高职护理1-2班学生120设为实验组,3~4班120人设为对照组,实验组采用CNP教学法,对照组采用传统教学法,课程结束后比较两组护生的实践...