有关元认知的知识

本文摘要：本文试图从元认知策略对外语学习所产生的作用，来阐述怎样在外语教育中发展学生的元认知能力的观点，从而更好地服务于学生的外语学习及全面素质的提高。关键词：发展元认知策略计划自我调节自我评价1．前言在高中外...

摘要：在新的社会背景下，教育的目的是让学生学会学习，而学会学习的关键就在于学生的元认知。在历史知识的教学中，将元认知理论融入其中，可以帮助学生提高学习效率。对元认知理论在高中历史教学中的运用进行了分析和研究。关...

论文关键词：元认知理论英语专业四级考试听写训练策略论文摘要：听写是英语专业四级考试（TEM-4）中综合性强，难度较大的部分。本文根据学生课堂听写测试试卷分析，结合听写后的自评报告，指出听写过程中主要存在的问题有：听力理解...

元认知是现代认知心理学中的一个重要概念，已为越来越多的人所接受和重视。元认知是一种高级的认知，它通常被定义为对认知的认知，也有人称它为超级认知。如果说对刚读完的材料加以概括是认知的过程，那么对认知过程的概括就...

一、背景21世纪的文盲不再是不识字的人，而是不会学习的人。众所周知，当今时代是一个科技迅猛发展的信息时代，知识总量正以成倍的速度递增，在此背景下，一个人要想紧跟时代步伐，就要不断地学习。作为教师，想方设法培养学生自主...

摘要：著名心理学家弗拉维尔在上世纪七十年代元认知这一概念，备受社会各界，尤其是教育行业的关注，也引起了语言研究者们对元认知的思考。近些年来，人们对高校英语教学一直不断地进行探索，而商务英语，作为一门专门用途的英语语...

摘要：在新的社会背景下，教育的目的是让学生学会学习，而学会学习的关键就在于学生的元认知。在历史知识的教学中，将元认知理论融入其中，可以帮助学生提高学习效率。对元认知理论在高中历史教学中的运用进行了分析和研究。关...

摘要：元认知对多种认知活动有着广泛的影响，元认知策略在成人词汇学习中有着十分重要的意义。本文从元认知理论入手，探究英语专业成人教育学生在词汇学习中的元认知策略的使用及探讨如何运用元认知策略培养成人教育学生的...

摘要：本文概要总结了当前英语词汇教学与研究现状，并基于认知心理学对元认知策略与英语词汇学习所涉及的几个要素进行了综合分析与评价。关键词：元认知策略;注意;记忆;英语词汇学习一、外语词汇教学与研究现状对于外语学...

摘要本课题在于大胆探索小学课堂教学改革的新路子，构建小学课堂教学互动的策略，改变学生不愿思考、不愿讨论、不愿合作的倾向，使学生乐于表达，敢于交流，善于思考，真正实现“把课堂还给学生”“把兴趣还给学生”“把灵魂还给...

论文摘要：元认知能力对成人英语阅读教学具有重要影响，在成人英语阅读教学中要丰富学生的元认知知识，强化学生的元认知体验，加强学生的元认知监控，以此来培养学生的元认知能力，从而提高成教学生的英语阅读水平。论文关键词：元...

摘要：本文从元认知学习策略的视角,分析培养学生自主学习能力的重要性;结合具体教学实践调查研究,探讨如何在英语教学实践中培养和发展这种能力。关键词：元认知策略自主学习能力培养1引言长期的研究及教学实践表明:语言...

毕业论文TheapplicationofMetacognitiveStrategiesInEnglishListeningLearningAbstractListeningisoneofthemaincommunicatingmethodsinpeoplesdailylife.Accordingtotheresearchoflinguists,duringtheprocessofpeopl...

1.研究介绍1）问卷调查。元认知策略调查问卷取自金洁（2007）的量表，该问卷采用Likert量表形式，有20道题，每道题有“我几乎从未这样做过”、“我偶尔会这样做”、“我有时会这样做”、“我经常会这样做”、“我一贯这样做”五...

中学阅读教学的根本目的，就是要使学生“不待教师讲而自能读书”（叶圣陶语）。“自能读书”，具体而言，就是能够根据不同的阅读目的，灵活而有效地选择各种阅读方法，从而达到最佳的阅读效果。我认为，“自能读书”的关键，是学生元认...

[摘要]元认知是对认知活动的再认知，因此能对整个认知活动进行评价与指导。本文依托于元认知理论，提出对中学英语阅读教学的一些认识和理解，并在此基础上，提出在中学英语教学中实际运用元认知理论的策略方法。[关键词]元认...

[摘要]本文指出电大远程网络教育成人英语自主学习者的特征,分析了基于网络条件下英语自主学习的优缺点和存在的问题,结合成人学习者的学习动机、学习需要、学习特点,提出了在远程网络教育成人自主英语学习过程中元认...

随着国家之间交流的深入，各国之间的国际经济合作进入了新阶段。进出口贸易总额不断攀升，国际影响力不断加大，同时，也吸引了更多的外国企业来华投资。在这种情况下，国内外对国际商务人才的需求业不断增多。为此，英语应用能力...

【摘要】文章结合具体学科，分析了元认知在物理问题解决过程中的作用，以及如何通过物理问题解决对元认知进行有效开发。【关键词】物理；问题解决；元认知元认知(Metacognition）是弗拉维尔70年代提出的，此后关于元认知的研究越...

一、元认知理论对农村高中学生化学反思能力的积极影响1．化学来源于生活．农村生活对于化学来说是更加接地气的，很多生活小常识中都蕴涵着丰富的化学知识．如，有些人蒸出来的馒头是很白而且松软膨胀的，而有些人蒸出来的馒头则...

在学习时，学习者要学会使用一些策略去评估自己的理解，预计学习时间，选择有效的计划来学习或解决问题。元认知策略大致可分三种：①计划策略②监控策略③调节策略通过几个案例分析，来说明教师应如何帮助学生提高他们的数学元...

【摘要】为了充分了解元认知策略，我们从分类框架和研究重心两方面来追溯该策略研究的崛起过程，并简述其研究现状，以期给我们的教学带来有益的启示。【关键词】学习策略元认知策略第二语言习得【Abstract】Thisarticlerev...

论文摘要：元认知能力对成人阅读教学具有重要影响，在成人英语阅读教学中要丰富学生的元认知知识，强化学生的元认知体验，加强学生的元认知监控，以此来培养学生的元认知能力，从而提高成教学生的英语阅读水平。论文关键词：元认知...

[摘要]通过对成教学业不良学生的元认知诊断，分析造成成教学生学业不良的原因。笔者认为成教学业不良学生元认知特点主要为：不会确定恰当的学习目标；不善于选择科学的学习方法和学习策略；不会进行自我激励；情绪的自我调节能...