在全县小学语文习作教学教师培训会上的发言稿范文
在学习、工作生活中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编精心整理的在全县小学语文习作教学教师培训会上的发言稿范文，供大家参考借鉴，希望可以...
小学生习作批改评语
在平时的学习、工作或生活中，大家对评语都不陌生吧，评语能激励被评价对象，帮助其正确认识自我，树立不断进取的信心。那么你有真正了解过评语吗？下面是小编帮大家整理的小学生习作批改评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所...
四年级上册第五单元习作——世界遗产导游词
作为一位无私奉献的导游，总归要编写导游词，导游词一般是根据实际的游览景观、遵照一定的游览路线、模拟游览活动而创作的。怎么样才能写出优秀的导游词呢？以下是小编收集整理的四年级上册第五单元习作——世界遗产导游词...
《让孩子疯狂地爱上习作》培训心得体会
4月12号听到毛立业老师讲的话，这些话我受益匪浅。我有以下几点体会：一、建立和谐师生关系，激活学生写作兴趣课前与学生的沟通或者在开课时创设有效的教学情境，有意地构建一种平等友好的师生关系，营造轻松愉悦的习作氛围，这...
六年级上册语文课文习作七作文
六年级上册语文课文习作七作文是说一说自己知道的有关动物的故事!下面是本站小编为大家收集的关于六年级上册语文课文习作七作文，欢迎大家阅读!六年级上册语文课文习作七作文一岁月在我身边悄悄逝去，童年的记忆成了我脑...
城南旧事读后感习作范文
《城南旧事》是著名女作家林海音的以其七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集，初版1960年。下面是城南旧事读后感范文，欢迎参考阅读！【篇一：城南旧事读后感】《城南旧事》的第一章写得是主人公小英子刚到北京发...
语文习作教学竞赛活动总结范文
在万物充满蓬勃生机的春天，我校举行了一次别开生面的中、高年级习作教学研讨活动。这次习作教学的活动取得了预期的成效，让老师们从习作教学中走出阴影、树立信心。总体而言，这次活动在以下的特点。一、这次习作教学研讨...
小学语文《习作3》的教学反思
习作3的教学内容是让孩子们学会观察，做个有心人，在草丛、树林、池塘甚至泥土中去发现，并把自己的发现写下来。经验告诉我，这次习作是非常难写的，因为，孩子们最缺乏的就是观察生活、体验生活的经历。怎么办呢？那就引领孩子们...
语文习作教学改革研究论文
摘要：当今的语文习作教学存在着理论与实践脱节、学校与社会脱节、课堂与生活脱节等问题，造成封闭化、单一化和形式化倾向。因此，习作教学的改革势在必行，也是每一位语文教师需要思考的问题。关键词：语文教学；习作改革；教学方...
小学五年级上册习作的教学反思
五上习作4教学反思本次习作教材由三部分组成：第一部分是文字说明，指出，如果心里有话想对别人说而又不便当面说时，可以用笔写下来进行书面交流，小学五年级上册习作4教学反思。第二部分是例文《请您原谅我》。例文开头点明这...
关于小学生习作现状及改变策略的思考
写出精彩的生活——关于小学生习作现状及改变策略的思考作者：郑学银【内容提要】：在新课程理念下的作文教学中，学生依旧不敢把真话写出来，这是现在作文教学中亟待解决的问题。要想让学生大胆地想象、自主地表达，我们应该把...
浅谈低年级阅读与习作兴趣的培养
阅读教学是理解书面语言的训练，是习作的基础。习作又是阅读的结晶。为了提高小学语文阅读教学的效率，切实培养学生的阅读能力，并使其养成良好的阅读习惯，教师在教学中必须依据教材的具体内容和学生的学习水平，选择适当的教...
浅谈“自主习作教学法”
自主习作是放手让学生观察和分析周围的事物，写出富有真情实感的习作。我从工作中深深体会到习作教学的局限性，因此，为提高学生的习作水平，我作了以下几方面尝试：一、“导”字先行，发展思维小学习作教学主要是帮助学生解决“...
习作评语集锦
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是评语了吧，评语于细微之处肯定被评价对象的进步，鼓励其自信。那什么样的评语才好的评语呢？以下是小编精心整理的`习作评语集锦，仅供参考，欢迎大家阅读。1.详略恰当，虚实相生，是本文的...
教师的习作教学工作总结
一、基本要求：（1）要求学生做到“眼高手低”：根据学生的年龄特征，认识的前提能力，看得高，看得细，看得深，看得透，这就是眼高；手低同样要根据学生的年龄特征，认识特点，从一句话写起，从用好一个词开始，从身边的小事写起，从耳闻目睹的事写...
小学语文习作4教学反思
1、把教材中的写作训练当作“课”来教。作文是衡量一个学生语文水平的重要尺度，语文教师要重视作文教学。可现在语文中的作文教学却不容乐观，或敷衍了事，或临阵磨枪。造成这种现象的原因是多方面的，其中最主要的还是升学...
素描习作方法与步骤
1、构图当我们把观察对象时得到的意象感受转换为可感触的具体画面时，就需要通过构图在素描纸上将它们按照作者的意图进行恰当的布局安排。构图在视觉上能否给人以合适舒服的感觉，与对象的摆设安排及个人选择角度的感受...
《毕业赠言》习作教学方案设计
一、设计理念１．有意识地开发和整合包括教材在内的语文教育资源，作文前引导学生广泛查阅相关资料，丰富学生的积累；作文时引进相关资料进行补充阅读，加强感性认识；作文后引导学生进行实践活动，强化认识，深化感情。２．倡导自主探究学...
小学语文习作教学心得体会范文
《语文课程标准》在习作教学建议中明确指出："习作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。习作能力是语文综合素养的体现。习作教学应贴近学生生活实际，让学生易于动笔，乐...
高年级学生“习作大比拼”活动总结
经历了充满意义的活动后，这段经历可以丰富我们的生活，不如让我们总结经验，展望未来。那么如何把活动总结做到重点突出呢？下面是小编收集整理的高年级学生“习作大比拼”活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友...
小学语文习作教学中的问题及解决途径论文
摘要：习作教学作为小学语文课程体系中的关键内容，习作教学的目的是培养和发展学生的理解能力、思维能力、遣词造句能力和书面表达能力等，在整个教学中占据着举足轻重的地位。但是在小学语文习作教学中仍然存在着不少问题...
雅思写作烤鸭习作考官批改详解
雅思写作是怎么样的呢?考生们应该如何复习雅思写作呢?下面是小编为大家整理收集的关于雅思写作烤鸭习作考官批改的相关详解，希望对大家有所帮助。Task：Pressureonschoolanduniversitystudentsisincreasingandstudentsar...
小学语文教师习作教学的学习情况总结
根据县教育局规定，4月21至23日，我和本校*老师一起参加了在**三小举办的“**年**地区小学语文教师习作教学研讨及优质课评选活动”，此次活动规模大、级别高，为了切实将所学应用于以后的教学常规工作中，现将本人此次学习情况...
人教版小学六年级语文下册口语交际习作三教学设计及教学反思
口语交际·习作本次口语交际的话题是“我的理想”，旨在让学生在口语交际的过程中认识到树立理想的重要性，激发学生在学习和生活中为理想而努力奋斗的情感。教学建议：1．创设自然、宽松的环境让学生畅谈自己的理想，例如，将教...
原生态习作在语文教学的作用论文
一、原生态习作教学的必要受应试教育的影响，教师经常给学生制定出写作的标准，让学生把写作当成语言的应用技术，为了迎合教师的品味而写出一些具有华丽辞藻的千篇一律的作文。在传统的作文教学中，教师忽略学生的发展规律，在...