语文八年级送东阳马生序教学设计
语文八年级送东阳马生序这篇文章意在勉励当时的太学生要刻苦读书，说理透彻，文字朴素，很有感动人心的力量。下面是小编整理的语文八年级送东阳马生序教学设计，欢迎大家参考。【教学目标】1、学习古人专心求学，刻苦自励的精...
《送东阳马生序》读书心得
宋濂自幼家境不好，没有书可令看，但他既使是文其他人借书看，还在做得到了遍观群书。相较之下我们的环境比他好多，好上千倍上百倍，竟不知珍惜，竟学成那样，难道不值得我们深思么！环境的优越与否压根不能构成学不好的缘故。试想一...
八年级语文说课稿模板《送东阳马生序》
今天我说课的内容是传统美德的语文渗透课，题目是《送东阳马生序》下面我将从教材、教法、学法和教学过程四个方面说课。一、说教材《送东阳马生序》出自于人教版语文八年级下册第五单元。是明初文学家宋濂写给同乡晚辈...
送东阳马生序与欧阳公事迹的比较阅读
幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。（选自宋濂《送东阳马生序》）[乙]欧阳公①四岁而孤②，家贫无...
送东阳马生序读后感范文600字
一是要勤奋。宋濂家中贫穷，没有书看，便向别人家借，“手自笔录，计以日还”，勤抄，勤写，即使在寒冬腊月，“手指不可屈伸”，也不懈怠，“少年辛苦终成事，莫向光明惰寸功”，他凭着自己的勤奋刻苦，终于“遍观群书”，也为以后的学业打下了基...
八年级《送东阳马生序》读后感（7篇）
你们是不是在找关于《送东阳马生序》读后感呢?那么下面本站小编为你们整理了7篇《送东阳马生序》读后感，欢迎大家参考与阅读，希望对你们有帮助。《送东阳马生序》读后感【一】《送东阳马生序》写了作者宋濂青少年时代求...
《送东阳马生序》教学反思范文
下面是《送东阳马生序》教学反思，仅供参考!学习这篇课文时，首先让学生了解文章的背景。作者宋濂辞官的第二年，应诏入朝晋见朱元璋，正在太学读书的同乡晚辈马生前来拜访，了解到马生是个善学者便写下这篇序文。其目的是勉励...
《送东阳马生序》读后感范文400字
《送东阳马生序》写了作者宋濂青少年时代求学的千种辛苦万般困苦，并拿后来太学中的条件与之作比，以告诫劝勉“马生”刻苦读书；文章都让人强烈地感到，我们必须珍惜优越的条件，好好学习，然而给予我最大震撼的东西并不是这一点...
读送东阳马生序有感300字（共5篇）
艰苦能磨练人的意志，磨难也是一种享受。回顾我国历史，我们会发现，许多名人志士都是在逆境中养成，坚韧不拔的精神和意志。下面由本站小编为大家搜集的读送东阳马生序有感300字，欢迎阅读本文!【读送东阳马生序有感300字一】...
《送东阳马生序》教学反思
以下是初中文言文课文《送东阳马生序》教学反思，欢迎阅读!学习这篇课文时，首先让学生了解文章的背景。作者宋濂辞官的第二年，应诏入朝晋见朱元璋，正在太学读书的同乡晚辈马生前来拜访，了解到马生是个善学者便写下这篇序文...
《送东阳马生序》教学设计
《送东阳马生序》通过叙述作者年轻时求学的艰难困苦，但终有所成，来勉励马生努力学习。下面是小编整理的《送东阳马生序》教学设计，欢迎大家参考。【教学目标】1、能正确、流畅地翻译课文。2、熟练地背诵课文，积累文言知识...
送东阳马生序读后感作文600字
每出生一个婴孩，上天给予他的天分总是相同的。关键是他是否辛勤，是否懂得利用自己的天分来丰富自己的大脑，也就是后天学习。若你自持拥有了前者，便骄傲的舍去后者，那么你终究还是一事无成。若你充分利用了前者，又抓住了后者...
送东阳马生序读后感800字
《送东阳马生序》是明初宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章。下面为大家分享了送东阳马生序读后感，一起来看看吧！送东阳马生序读后感1每个人都渴望在优越的生活条件下，过上无忧无虑的幸福生活。但是，任何事情都...
送东阳马生序的读后感400字
经历苦难，方能成就一片辉煌。宋濂小时候家穷，环境艰苦，但无论什么日子他都会抄书，就像这是个使命。成人之后，前往离乡百里的地方求学。面对老师的冷言冷语，他并没有放弃学习。没有把自己的贫穷看做负担，反而作为奋发向上的动...
送东阳马生序读后感800字（4篇）
《送东阳马生序》通过叙述作者年轻时求学的艰难困苦，但终有所成，来勉励马生努力学习。接下来本站小编为你们带来送东阳马生序读后感，供大家参考，希望采纳。送东阳马生序读后感【一】《送东阳马生序》是明初宋濂送给他的同...
送东阳马生序读后感400字
你读过《送东阳马生序》这本书吗，那你有什么感触呢。本站小编为大家搜集了3篇送东阳马生序读后感400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!送东阳马生序读后感400字(一)六百余年前的明朝，一个家中贫寒，为了读书求...
《送东阳马生序》读书笔记精选
《送东阳马生序》读书笔记(一)读完宋濂的《送东阳马生序》，我有数不尽的感受想要表达出来。宋濂——明初诗文三大家之一，他家境贫寒却依旧嗜学;天大寒却弗之怠，从不逾约;踏深数尺雪，皮肤皲裂而不知;以中有足乐...
送东阳马生序教案
送东阳马生序本文是一篇赠序，即赠言，是作者写给东阳青年马君则的，勉励马生勤苦学习。下面是小编整理的送东阳马生序教案，大家一起来看看吧。【教材分析】本文是一篇赠序，即赠言，是作者写给东阳青年马君则的，勉励马生勤苦学习...
2017年教师招考《送东阳马生序》教学设计方案
教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。下面是小编为大家分享《送东阳马生序》教学设计方案，欢迎大家参考学习。《...
《送东阳马生序》读后感200字初二
引导语：《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》，下面是小编收集的《送东阳马生序》读后感200字，希望对大家有帮助。篇一：《送东阳马生序》读后感200字初二宋濂不仅学识丰赡，文才彪炳，而且政治经验富足，马生原是个用心于学的人...
《送东阳马生序》小学生读后感作文600字
我非常佩服古代的那些为科举考试而读书人，我佩服他们能够有那么有恒心。他们把四书五经读了上百遍上千遍，但是他们度不会感到厌烦，他们认为想要为国家做贡献，做这点努力是必须付出的，这是一个必经的过程。也许有许多人读书...
读《送东阳马生序》有感
宋濂自幼家境不好，没有书可以看，但他既使是文别人借书看，依然做到了遍观群书。相较之下我们的条件比他好多，好上千倍上百倍，竟不知珍惜，竟学成这样，难道不值得我们深思么!环境的优越与否压根不能构成学不好的理由。试想一下，...
《送东阳马生序》读后感
《送东阳马生序》讲述宋濂自幼家境不好，没有书可令看，但他既使是文其他人借书看，还在做得到了遍观群书。相较之下我们的环境比他好多，好上千倍上百倍，竟不知珍惜，竟学成那样，难道不值得我们深思么！环境的优越与否压根不能构成...
《送东阳马生序》读后感200字初中
引导语：初中的同学们你们是在找《送东阳马生序》读后感200字吗?好啦，小编已经精心帮你们准备好了，希望对你们学习有帮助。《送东阳马生序》读后感200字初中【1】《送东阳马生序》写了作者宋濂青少年时代求学的千种辛苦万...
送东阳马生序教学设计
送东阳马生序这是一篇赠序，通过写自己年轻时期读书的艰苦，劝人利用便利的条件，虚心求教，认真读书。下面是小编整理的送东阳马生序教学设计，欢迎大家参考。【学习目标】1、掌握并积累一些文言实词和虚词，培养古文自读能力。2...