有关整数的知识

小学数学《小数乘整数》教学反思

12-28

一、创设情境——激发兴趣由于计算教学往往与学生的生活实际相脱离，所以学生对计算内容的学习缺乏热情和兴趣，对计算的练习备感枯燥。因此，提高学生对计算学习的兴趣在教学中更显重要。在教学时，我就利用课本上的主题图创...

小升初数学整数的概念和性质的知识点归纳

12-08

1、整数的意义自然数和0都是整数。2、自然数我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3叫做自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。3、计数单位一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。每...

小学数学《分数乘整数》教学反思

07-12

把这次公开课选为《分数乘整数》这一内容，是因为上学年听了冬梅老师讲了若干遍《分数乘分数》，并一举在市名列前茅。我选了《分数乘分数》的前一信息窗，内容相对来说比较简单。对此类课的教学思路有了一定的了解，感觉有信...

小升初数学知识点整数概念

12-12

如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题，数学网为大家提供了小升初数学知识点整数概念，希望同学们多多积累，不断进步!1、整数的意义自然数和0都是整数。2、自然数我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2...

小升初数学知识：整数是什么

03-04

1、整数的意义：自然数和0都是整数。2、自然数：我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。3、计数单位：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单...

笔试题（整数数组）

02-02

写一个函数找出一个整数数组中，第二大的数（microsoft）答案：constintMINNUMBER=-32767;intfind_sec_max(intdata[],intcount){intmaxnumber=data[0];intsec_max=MINNUMBER;for(inti=1;i<count;i++){if(data[i]>maxnumber){...

小学数学《小数除以整数》教学反思

05-05

学习了《新课程理念下的小学数学教学》后，结合我上的《小数除法》一课，颇有感受，故反思如下：一、创设情景，使数学知识生活化。上课时能够精心创设教学情境，善于结合学生的生活实际，巧妙地将学生置身于“问题情景解决”中去，使...

小数乘整数小学数学说课稿

02-06

一、说教材《小数乘整数》是在整数乘法、积的变化规律等知识的基础上教学的，同时为后面学习小数乘小数、小数除法等知识作铺垫。我根据教材的知识建构和学生思维特点，确定本课的教学目标是：使学生经历将小数乘整数转化为...

2018年小升初数学整数四则运算知识点

10-27

1整数加法：把两个数合并成一个数的运算叫做加法。在加法里，相加的数叫做加数，加得的数叫做和。加数是部分数，和是总数。加数+加数=和一个加数=和－另一个加数2整数减法：已知两个加数的和与其中的.一个加数，求另一个加数的运算...

小升初数学关于整数四则运算的知识点

12-29

1整数加法：把两个数合并成一个数的运算叫做加法。在加法里，相加的数叫做加数，加得的数叫做和。加数是部分数，和是总数。加数+加数=和一个加数=和-另一个加数2整数减法：已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算...

大整数数相乘的问题

02-02

voidMultiple(charA[],charB[],charC[]){intTMP,In=0,LenA=-1,LenB=-1;while(A[++LenA]!=‘\0′);while(B[++LenB]!=‘\0′);intIndex,Start=LenA+LenB–1;for(inti=LenB-1;i>=0;i–...