新人教版小学五年级语文《白杨》教学反思
《白杨》是五年级下册第一单元的一篇借物喻人的抒情散文，文章含蓄凝炼，寓意深刻，作者借大戈壁上的白杨来赞美在新疆扎根落户的建设者，热情歌颂他们不但把自己奉献给新疆，还为边疆培育下一代建设者的精神。教学重点是要让学...
初中语文《白杨礼赞》说课稿范文
各位老师，各位评委：今天我将和大家一起探讨初中语文三年级的一篇教读课文，矛盾所写的抒情散文《白杨礼赞》。一、说教材、学情。《白杨礼赞》具体编排在初中语文第六册第二单元。从编者的意图来看，本单元意在引导学生体会...
小学语文教案《白杨》
白杨这一课应该怎么教，大家了解吗?下面是本站小编为大家收集的关于小学语文教案《白杨》，欢迎大家阅读!【教学目标】1.学会本课6个生字，正确读写戈壁、清晰、浑黄一体、高大挺秀、大伞、抚摸、介绍、边疆、陷入等词语。2...
小学语文白杨说课稿人教版
一、说教材《白杨》是人教版第十册第一单元第一课。这是一篇精读课文，文章以白杨为线索写了在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子望着车窗外的白杨展开讨论的事。作者借白杨热情讴歌了边疆建设者服从祖国的需要，扎根边...
《白杨礼赞》仿写
《白杨礼赞》是著名作家矛盾的写于1941年3月一篇散文。作品成功地塑造了白杨树这个艺术形象，使读者也从白杨树的形象联想到当时中国的现实，联想到中国共产党领导下的广大军民保卫祖国的英雄气概和团结向上的精神。下面...
白杨礼赞读后感600字精选
白杨礼赞是茅盾的作品，下面本站小编整理了白杨礼赞读后感600字，欢迎阅读!白杨礼赞读后感600字一初中时曾拜读过茅盾先生的一篇散文《白杨礼赞》，文中那精致、干练的笔风让我至今记忆犹新。茅盾先生以树为寓，讴歌新中国成...
《白杨》教学设计与反思
教学设计主要是关于提出最优教学方法的处方的一门学科，这些最优的教学方法能使学生的知识和技能发生预期的变化。下面小编为大家整理了一些关于《白杨》教学设计与反思，希望可以帮助大家!【1】《白杨》教学设计与反思一...
小学语文五年级下册《白杨》说课稿
小学语文五年级下册《白杨》说课稿各位评委老师：您们好！今天我要进行说课的是五年级下册语文教材中的《白杨》，现在，我对本课题按骤进行说课。一、说教材《白杨》是九年义务教育五年级小学语文（人教版）教材中第二组课文中的...
《白杨》读后感600字
前几天，我们学了《白杨》这篇课文。它是当代作家袁鹰的作品，选自于《风帆》散文集的其中一篇。表面上看这篇课文在描写白杨，但是深入观察，深入思考，其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。在文章的.十四自然...
宋正艳：产业合作“炒制”白杨茶香
从给别人打工，赚一份辛苦钱，到成为茶叶机械加工大户，拥有年产值达350万元的工厂，再到创建茶叶专业合作社，带领乡亲们共同致富，恩施市白杨坪乡朝阳坡村村民袁红伍的创业故事，不能不让人细细品咂。这让笔者想起不久前的一则新...
白杨礼赞读后感400字参考
白杨礼赞读后感400字参考1杨树它只是西北极普通的一种树，然而决不是一种平凡的一种树。它没有美丽的外表，没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，但是它有一种力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝，虽然只有碗来粗细，它却努力向上...
《白杨礼赞》读后感
《白杨礼赞》是现代作家矛盾的写于1941年3月一篇散文。下面本站为你们献上《白杨礼赞》读后感，欢迎大家阅读与参考，希望采纳。《白杨礼赞》读后感一诸事繁华，如梦如幻，有时梦想跟现实总是想去甚远。人生道路坎坷，世人总是...
《白杨》教学反思范文
下面是《白杨》的教学反思范文。欢迎阅读!《白杨》是一篇借物喻人的课文，文章通过一位边疆建设者在旅途中向子女介绍茫茫戈壁滩上的白杨树这件事，赞扬了边疆建设者扎根边疆，建设边疆的远大志向和无私奉献的精神。文章寓...
《白杨》说课稿
下面是《白杨》说课稿，仅供参考!一、说教材《白杨》是人教版小学语文第十册的一篇讲读课文。这是一篇借物喻人的文章，写了一位在新疆工作的父亲回内地接将要上小学的两个孩子，在返疆的火车上，向孩子们介绍戈壁滩上的白杨，...
《白杨》读后感400字
本学期，我们学了一篇课文，叫《白杨》，当我读到“白杨树从来就这么直，哪儿需要他，它就在哪儿很快的生根发芽，长出粗壮的质感。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”这一段话时，我...
《白杨》读后感500字
本学期，我们学了一篇课文，叫《白杨》，当我读到白杨树从来就这么直，哪儿需要他，它就在哪儿很快的生根发芽，长出粗壮的质感。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。这一段话时，我想：我...
新人教版五年级下册语文书白杨
白杨又叫打叶杨,是西北地区最普通的一种树,树干笔直,生命力强.能防风固沙.本文以事物的名称为题,初读文题,下面本站小编为大家精心整理的新人教版五年级下册语文书白杨，方便同学们预习!新人教版五年级下册语文：《白杨》...
白杨礼赞读后感范文600字（通用5篇）
细细品味一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编整理的白杨礼赞读后感范文600字（通用5篇），希望能够帮助到大家。白杨礼赞...
小学语文《白杨》说课稿
一、说教材《白杨》是九年义务教育六年制小学语文第十册第二组课文中的一篇讲读课。这是一篇借物喻人的文章，写了一位在新疆工作的父亲回内地接将要上小学的两个孩子，在返疆的火车上，向孩子们介绍戈壁滩上的白杨，以树喻人...
《白杨》优秀教案设计
教学设计是运用系统方法分析研究教学过程中相互联系的各部分的问题和需求。下面是小编整理的关于《白杨》优秀教案设计，欢迎大家参考!【1】《白杨》优秀教案设计教学目标:1、学会“晰、伞、抚、绍、疆、陷”这六个生字...
小学五年级《白杨》说课稿
一、说教材《白杨》是人教版小学语文课标实验教材第十册第一单元“走进西部”这一主题中的一篇精读课文。文章由树及人，从孩子关于白杨的争论开始，引出了爸爸对白杨特点的介绍，托物言志，借物喻人;然后写爸爸借白杨表明了...
小学语文白杨的说课稿
一、教材分析《白杨》是人教版小学语文教科书第十册的第三课。这是一篇借物喻人的文章。通过赞美白杨树以顽强的生命力力争上游的品格，来赞美了和白杨树具有同样品格的边疆建设者。这组课文的学习主题是让学生认识祖国...
白杨读后感
一篇读后感使你勾起你的回忆，请参考；本站今天，我们学习了当代作家袁鹰写的《白杨》这篇课文。袁鹰原名田钟洛，江苏淮安县人，是当代着名的作家、诗人、儿童文学家、散文家。参加工作以后改名袁鹰。主要作品有：《年轻的时候》...
白杨礼赞教学反思
篇一与学生一起学习了《白杨礼赞》，凝眸回望，有不少的收获，也有些微的不足。1、教学过程中，我始终以学生为主体，充分发挥了学生的主动性、积极性和创造性。比如：让学生找一找文中相应的语句，用作者赞美了……的...
白杨说课稿
《白杨》是人教版第十册第一单元第一课。这是一篇精读课文，文章以白杨为线索写了在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子望着车窗外的白杨展开讨论的事。下面是本站小编为大家收集的关于白杨说课稿，欢迎大家阅读!各位评...