基于最小二乘修正的随机Hough变换直线检测
摘要：利用Hough变换进行直线检测时，由于直线在参数空间中的映射容易受到邻近目标、噪声以及本身非理想状态的干扰，算法中的投票过程较易出现无效累积，进而导致虚检、漏检及端点定位不准等问题。针对传统方法的上述缺陷，提...
基于最小二乘模型的Bayes参数辨识方法
全部作者：王晓侃冯冬青第1作者单位：郑州大学电气工程学院论文摘要：从辨识定义出发,首先介绍了Bayes基本原理及其两种常用的方法,接着重点介绍了基于最小2乘模型的Bayes参数辨识,最后以实例用MATLAB进行仿真,得出理想的辨...
基于最小二乘恒模算法的OFDM波束形成方案
全部作者：赵翔袁超伟刘鸣第1作者单位：北京邮电大学通信网络综合技术研究所论文摘要：本文根据OFDM信号的特点，在智能天线自适应波束形成算法的基础上，提出1种基于最小2乘恒模算法（LS-CMA）的低复杂度OFDM接收机方案。该方案结...
模糊最小二乘支持向量机在发酵过程建模中的应用
全部作者：王闻侠潘丰第1作者单位：江南大学通信与控制工程学院论文摘要：由于生物发酵过程具有复杂性和高度非线性的.特点，采用模糊最小2乘支持向量机方法，将模糊化思想引入到最小2乘支持向量机中，并应用到青霉素发酵过程建模...
改进的遗传算法用于非线性最小二乘平差
毕业论文全部作者：谷川王丽华万军第1作者单位：同济大学测量与国土信息工程系论文摘要：经典平差方法对于处理非线性问题，尤其是强非线性问题，有些力所不逮。从数学的角度来看，把非线性最小2乘平差问题作为1个优化问题进行处...
小学二年级数学说课稿《5的乘法口诀》
《5的乘法口诀》这一课是苏教版义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级下册乘法口诀单元中的内容，这一内容是在学生学习了2-4的乘法口诀的基础上教学的。学生学习5的乘法口诀困难不大，一方面是由于5的乘法口诀容易记...
小学二年级乘加应用题
小学数学要熟记公式，多做练习题巩固知识点。下面是小编为大家整理了小学二年级乘加应用题，希望能帮到大家！小学二年级乘加应用题一1.小青买了5本练习本，每本7角，一共花了多少钱？2.妈妈买了3斤苹果和5斤梨，每斤梨6元，每斤苹果3...
应聘空乘乘务员自荐书模板
尊敬的领导：您好!我是一名大专应届生，来自郑州经贸学院。本人应聘的职位是贵公司的空乘乘务员。小的时候非常喜欢对着蓝天张望，那时是一只想飞的小鸟，有自由翱翔的冲动。十岁那年来到大城市，第一次看到从头顶嗖嗖飞走的大...
小学二年级数上《5的乘法口诀》教学反思
5的乘法口诀”是在学习乘法的初步认识的基础上学的。在教学过程中，我以情景、兴趣导入为主。选自《西游记》中的一个小段落。提高学生学习的兴趣。在导入中提出问题，让学生初步了解本课堂的教学内容。教学过程中，道具（手...
乘务员和乘警简历
--乘务员和乘警简历www.本站要怎么写才好呢？如果不知道怎么写可以参考广东应届生求职网为您提供的计算机技术简历模板下载为模板样本，为了让您的简历对比更突出，还推荐一份应届生个人英文简历系列为方便个人简历时参照，职...
人教版二年级数学《9的乘法口诀》说课稿
一、说教材我说课的内容是义务教育人教版二年级数学上册第六单元表内乘法(二)第84页《9的乘法口诀》本节课所讲的内容属于数与代数的范畴，它是在学生熟练掌握1到6的乘法口诀的基础上进行教学的。本节课内容相对简单，而...
二次根式的加减乘除教学反思
在二次根式这一章的学习中，重点是是掌握二次根式的运算，教学的关键是理解二次根式的性质，教学内容是着重研究二次根式。下面是本站小编为大家整理了二次根式的加减乘除教学反思，欢迎阅读参考，希望对你有所帮助!二次根式的...
二次根式的乘除教案
判断一个二次根式是否为最简二次根式主要方法是根据最简二次根式的定义进行，或直观地观察被开方数的每一个因数(或因式)的指数都小于根指数2，且被开方数中不含有分母，被开方数是多项式时要先因式分解后再观察。以下是小...
为什么用“相乘”而不用“乘以”
乘法的运算定律中有一条乘法分配律，就是：两个数的和与一个数相乘，等于把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加。例如：（10+5）×4=10×4+5×44×（10+5）=4×10+4×5这里为什么用相乘，而不用乘以...
乘加乘减教学反思
教师要学会反思自己的教学有哪些做得不好的地方并且加以改正!下面是由本站小编为大家带来的关于乘加乘减教学反思，希望能够帮到您!乘加乘减教学反思一课内比教学，教学大比舞活动，在我校有计划进行着。我在教学《乘加乘减...
小学数学二年级说课稿乘法口诀
作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编整理的小学数学二年级说课稿乘法口诀，欢迎阅读与收藏。小学数学二年级说课稿乘法口诀1...
小学二年级数学教学反思之乘法口诀
一、教材分析“8的乘法口诀”这部分知识是在学生已经掌握了1—7的乘法口诀的编制过程，初步掌握了乘法口诀的意义，会运用1—7的乘法口诀进行简单的乘法计算。这部分知识为学生学习8的乘法口诀打下了基础。教材处理“8的...
小学二年级乘法应用题
应用题是指将所学知识应用到实际生活实践的题目。以下是“小学二年级乘法应用题”希望能够帮助的到您！小学二年级乘法应用题1、水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐.运来多少筐?2.童童从一楼到二楼用...
小学二年级《5的乘法口诀》的教学反思
作为一位到岗不久的教师，教学是重要的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编整理的小学二年级《5的乘法口诀》的教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋...
小学二年级数学说课稿《7的乘法口诀》
一、说教材各位评委大家好，今天我说课的内容是九年制义务教育冀教版第三册《七的乘法口诀》。在这之前学生已经有了1~6的乘法口诀作为基础，本节课要求学生通过学习能够在理解了七的乘法口诀的意义的基础上来熟记口诀，并...
小学二年级乘减应用题
为了帮助同学们训练数学应用题,下面是小编为大家收集整理的小学二年级乘减应用题，欢迎阅读。1、同学们要做10个灯笼,已做好8个,还要做多少个?2、从花上飞走了6只蝴蝶,又飞走了5只,两次飞走了多少只?3、飞机场上有15架...
小学数学二年级乘法口诀说课稿
作为一位杰出的教职工，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的小学数学二年级乘法口诀说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。小学...
小学二年级数学乘法应用题教案
详细介绍：教学目标（一）借助图画，根据乘法的含义，初步掌握乘法应用题数量关系的分析，会解答乘法应用题．（二）初步培养学生审题习惯和分析问题的能力．教学重点和难点重点：分析乘法应用题的数量关系，解答乘法应用题．难点：准确地找到被乘...
小学二年级数学说课稿《6的乘法口诀》
一、教材1、教学内容：《6的乘法口诀》是义务教育课程标准实验教科书《数学》二年级上册第四单元《表内乘法(一)》的第十一课时的内容。2、教材所处的地位和重、难点：表内乘法是学生学习乘法的开始，它是学生今后学习表内...
小学二年级数学说课稿《9的乘法口诀》
一、教学设计理念1.创设情景，激发兴趣，体现数学无处不在。通过为学生创设龙舟比赛的场景，把学生带入现实生活中去学习数学;通过手势学习口诀，激发了学习新知识的兴趣。2.经历过程，全员参与，体现学生的主体和教师的主导作用...