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我的假日生活普通话三分钟

说普通话,写规范字,用文明语,做文明人;下面本站小编为大家准备了关于我的假日生活普通话三分钟范文,欢迎阅读。

我的假日生活普通话三分钟

篇一:我的假日生活普通话三分钟

假期本来是应该让学生彻底的放松,痛苦的玩的,但是许多学生不得不为自己的学习在“加班”,就是写有关假期学习的问题。

晚上,趴在床上:“一个手指头,两个手指头,… 为什么人只有10个手指头呢?…为什么不能再多点儿啊?

我的假期就是在这样的恍惚中度过的,数完手指头数星星,数完星星数手指头…哈哈,我喜欢夜空中绽放的琥珀色月牙,那如水的棕色伴着暗蓝的夜空,都是我所爱;再看看漫布空中的星星,我想着,那是不是哪个国家的宇航员不故意把好吃的冰激凌落在天空中啦?真浪费。

要是我有个宇宙飞船,我就去把星星都摘下来啦!

嗯,忘记了是谁说的了,记得七月有一次日食,不知道抚顺的太阳还会不会存在~嘻嘻,我想,那个时候,是不是就不用背着和我苦大仇深的书包到处去补课啦…可是我的想象纯粹是异想天开,因为隔壁知识渊博的罗普爷爷捋着长长的胡子告诉我,日食不会听那么久的~哎…望着爷爷白花花的长胡子,心里也一片的空白…

我仍乙烯的记得在小学的时候假期仿佛是一件快乐无比的事情了,而现在的假期;无非是最痛苦的事情了,我会坐在书桌前望着难做的作业发呆,然后听树叶磨砂的声音,看到自由的小燕子从窗前飞过,不留痕迹,我开始崇拜,它的奔放,无怨无悔,在一些固定的时段,枯槁的风伴随着无边的寂寞拂过我的沉默的脸,然后我感到孤独原来可以独占灵魂,当风舞起的一瞬间,我就知道,成功固然可贵,可期待时的双眼也固然无味得多。成功就是要伴随无边的寂寞与冬季与随之伴着无边的黑暗。

然后就是听到老师千方百计的劝诫我们什么此时不搏何时搏什么假期是最好的反思机会一定要好好学习,老师那从嘴里飞溅出的“液体烟花”不时落到第一排同学的书桌上,随后,那书本开始被腐蚀。于是看在老师口水无私奉献了的份上我决定我要克制住自己对于本性的执着 ,改变了所有的惰性极不情愿的被闹钟敲醒在每个本应做梦的清晨,揉揉惺忪的睡眼;保姆北罗欧已经在厨房做好了我最爱吃的油炸圈。而吃完饭后我又进入了我的茫茫题海不见了踪影。

我想还是本分一些比较好,我想在这个懒散的暑假找一些题来充实一下忙碌一下说不定真的可以象老师说的一样作为一匹黑马杀出来… …

篇二:我的假日生活普通话三分钟

每一次的暑假生活都应该是丰富、有趣、愉快、安全与精彩的。当然每年的暑假生活也是如此。暑假生活的天数与寒假生活的天数相比是要来的更多一些。所以有许多的人们都选择了外出旅游,借此假日去欣赏祖国各地的大好河山;有些人则选择了给自己“充电”,补充自己的知识面。总之,在这2个月的暑假里每个人都独自享受着自己的生活。

对于身为学生的我来说,经过了一年的紧张学习,暑假的来临给我带来了更多的喜悦之情。在这个暑假里,我把自己每天的生活都安排的非常充实。在刚刚放假的七月份里,我尝试了我人生中第一次的打工生活。整整的一个月打工生活,虽然十分的辛苦,也碰到了许多平时没有碰到过的大大小小问题与麻烦。在这短短的打工日子里,我学到了很多东西,也明白了父母们的工作艰辛。但是我却十分的开心。因为每次打工结束,我都会有一种欣慰感、自豪感以及成就感。当然,在体验社会的生活里,我也选择了一些自己比较感兴趣的书籍来“充电”,以此来扩展我自己的知识面。暑假里难免少不了和三、五个“死党”结伴去街上逛逛。欣赏着上海的变化、时尚的潮流、大自然的风情。不时,我们也会坐在繁华的步行街 旁,在清闲淡雅的茶坊里谈天说地,做着属于我们少女们自己的“白日梦”。在炎热的夏天里,我们也会和太阳公公比一比他那般魅力四射的阳光和温度。我们挥洒着自己的舞姿,在火辣辣的天气里,跑着步、打着球、游着泳……

当天空飘起雨滴的时候,我会一个人静静地呆在家里,享受着属于自己一个人的暑假生活。看着窗外的.雨,打开收音机,听着音乐,拿着自己喜欢的书籍,慢慢地沉醉在书香与乐声中。晚上,打开台灯,泡了杯咖啡,不时写写文章,或是打开桌旁的电脑,与网友们聊聊天,彼此了解对方的生活与心情。寂静的夜就这样不知不觉地度过了。面对着八月底的军训生活,性格开朗的我总有着些好奇与盼望。因为那是表现我成长的又一段值得以后再一次回味的日子。

我的暑假生活,我的酸甜苦辣,我的人生辉煌,我的灿烂日子……一切都由这美好的回忆与愿望交织着!我喜欢夏天,喜欢我的暑假生活!

篇三:我的假日生活普通话三分钟

暑假到了,爸爸妈妈当然不会放过这个机会,果然给我报了一个学习班,没办法,既然报了,那就上吧。

时间一天天的过去,我上学习班也算是很长时间了,在这段时间里,我表现的很好,老师都很喜欢我,上次因为在家背英语课文时,忘记把书装进书包,结果把书落在了家里。老师上课时看到我没拿书,便对我说:“你今天没拿书吗?”我点了点头说:“昨天晚上在家背课文,把书落在了家里。”老师接过来说:“没事,和你同桌看一本吧。”

我心里暗暗沾喜,原来好学生是有“优待”的。

可是正是这份“优待”,让我犯下了一个严重的错误。

那天下午回到家里,忘记了物理老师布置的作业,还以为没作业呢,就在家玩了起来,等到晚上要睡觉了,才想起来,可是我那时候困意大发,就心想明天早上起来再补吧。

可谁知,起来晚了,我脑海中突然冒出了一个想法,把作业本放在家里。我不免为自己的聪明才智而感到骄傲。可我却错了······

第二天上物理课的时候,老师见我有点闷闷不乐,滑稽的对我说:“怎么了?郁闷了?”听了之后,我吞吞吐吐的对老师说:“我······没拿······作业 。”老师看到我这神态,似乎察觉出了什么,但她对我说:“下次可别再忘拿了”。我脸红的点了点头。

下课后,我感到非常惭愧,才明白过来,原来我所理解的“优待”就是老师对同学的信任,老师信任我,所以才“优待”我,这是,我低下头,在深深的反思我的犯下的错误,这和一个差生有什么区别!

在回家的路上,我一直在惭愧,在懊悔。

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