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GMAT数学难点之整除题的特点

GMAT数学题中的整除题是GMAT数学中的一个难点,GMAT数学题中的整除问题对于很多理工科的考生来说并不是问题,但是对于文科考试来说,难度还是很大。下面小编为大家总结了GMAT数学题中整除题的一些特点供大家参考。

GMAT数学难点之整除题的特点

一、被2,4,8整除的.特点: 譬如说一个数3472,要知道被2整除余几,就看最后一位2除以2,余几原数3472被2除就余几,能整除则原数也能整除;被4除时,要看后两位72被4除余几,原数被4除就余几,能整除则原数也能整除;被8除时,要看最后3位472被8除余几,原数被8除就余几,能整除则原数也能被8整除。

二、被3,9整除的特点: 还是举一个例子,3472,把这个数每一位都加起来:3+4+7+2=16,1+6=7,加完以后得的数除以3余几,原数除以3就余几,如果能整除则原数也能被3整除;加完后的数被9除余几,原数被9除就余几。

三、被6除时: 分别考虑被2,和被3除时的情况

四、被5除时: 一个数最后一位除以5余几,原数被5除就余几。

五、被11除时: 错位相加再相减。譬如说3472错位相加再相减的过程就是(3+7+1)(4+2)=5

最后一位数5去除以11,能整除则原数3472就可以被整除,如果不能整除则原数不能被11整除。

以上就是一些基本的GMAT数学题中的整除题解法,虽然看起来复杂,但运用的时候对大家很有帮助,希望大家在解GMAT数学题中用的到。

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