杭州师范大学教育技术学专业基础2016考研真题

2017考研即将到来，考生们也都在积极寻找相关的考研真题。下面是小编为大家整理收集的关于杭州师范大学教育技术学专业基础2016考研真题的相关内容，欢迎大家的阅读。

　一、简答题(每题45分，共90分)

1.你如何理解当前热门的创客空间(课程)?信息技术如何与创客课程关联?

2.例举三种以上教育技术学中常用的研究方法，选择其中一种简述其研究的基本流程。

二、论述题：(第一小题50分，第二小题60分，共110分)

1.依据近几年国际教育信息化地平线报告，例举其中一例新技术支持下的学习案例，阐述新技术支持下的学习与传统学习的比较带给我们的思考?

2.根据你对本校教育技术学研究关注点的理解和自己的实际情况，为你未来的研究生学习选择一个研究方向，并制定一个规划。

　三、案例分析与综合应用题(每题50分，共100分)

1.某学校为适应新时期移动数字校园的需求，拟开设基于移动客户端的云课堂，以满足移动学习需求。请从云课堂的功能模块、技术构架给出建设方案，并画出功能结构图。

2.作为学校网络机房管理员，你认为需要掌握哪些软硬件技能，安装哪些管理软件，以便有效进行教学管理和日常运行管理。

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　第一部分 运动生理学

一、简答题(每题15分，共5题，共75分)

1.简述骨骼肌肌纤维的收缩原理。

2.简述血液的组成与功能。

3.肌肉运动时，人体血液循环系统发生哪些主要的功能变化?

4.运动时应如何进行与技术动作相适应的呼吸?如何合理地使用憋气?

5.人体新陈代谢过程中的代谢产物由哪些途径排出体外?

二、论述题(每题25分，共3题，共75分)

1.结合体育教学实践举例说明，如何利用第二信号系统的作用以及各感觉机能的相互作用来缩短体育教学和训练过程?

2.试述运动员安静状态下的生物学特征?运动员与普通人相比，在完成定量运动负荷和最大运动负荷时机能水平变化有何不同?

3.分析影响疲劳阶段的主要因素，并结合专项运动分析促进机能恢复的基本思路。

第二部分 体育概论

一、简答题(每题15分，共6题，共90分)

1.什么是体育?什么是体育科学?简述两者的关系。

2.什么是体育的功能?体育的健身功能体现在哪些方面?

3.什么是社区体育?社区体育和社会体育有何不同?

4.普及与提高相结合是实现我国的体育目的目标的基本要求。请简述普及与提高两者的关系。

5.简述体育过程与健身过程的关系。

6.体育对人的现代化的作用主要表现在哪些方面?

二、论述题(每题30分，共2题，共60分)

1.在计划经济体制下，我国社会结构的基本特征是：微观上是亿万没有支配自己劳动权力的依附型劳动者;中观上是众多带有浓厚初级群体色彩的封闭式单位;宏观上是国家主要通过行政手段对社会的所有资源进行机械整合。此时的社会机构表现出呆板、僵硬、缺乏活力和生机的外部特征。在这样的体制下，我国体育管理体制表现为：管理靠政府，经费靠财政，人员列入国家编制，业务脱离经济主体。政府对体育的管理方式显然越来越不适应市场经济的需要。

问题：市场经济条件下我国体育管理体制的改革必然性表现在哪几方面?

2.近年来，国内马拉松赛事遍地开花。中国田径协会公布的数据显示，2014年中国田协共举办了51场马拉松及相关运动赛事，加上未在田协注册备案的民间赛事，总量约在100场左右。虽然跟美国等发达国家比还有不少差距，但火爆的程度令人瞠目，一个上万人的马拉松赛事，其报名名额常常几小时就被一抢而空。人们跑马拉松，看马拉松，谈马拉松，一股蓬勃发展的马拉松热潮正汹涌而来……

请从不同的视角对这一现象作一评析。