【精华】年度工作总结模板汇总六篇

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，快快来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是小编为大家整理的年度工作总结6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

年度工作总结 篇1

槐坎乡共组织国税收入7747.84万元，比乡财政计划6886万元超收了861.84万元，完成年度计划的112.5%。较XX年度5345.54万元增收了2402.30万元，增长率为44.9%。

按照税种划分

XX年，槐坎乡增值税入库6716.34，比XX年的4294.59万元增收2421.75万元，增长率为56.39%；企业所得税入库1029.81万元，较XX年1049.37万元下降19.56万元，增长率为-1.86，主要原因是XX年度南方水泥合并过程中预提所得税583.36万元，扣除这个因素，增长563.80万元，增长率为121.0%；消费税入库1.8万元，比XX年的1.7万元略有增长。

按照征收单位划分

XX年，煤山分局组织收入6872.31万元，比XX年的4167.88万元增收2704.43万元，增长率为64.9%；管理三科征收634.38万元，比XX年的484.37万元增收150.01万元，增长率为31.0%；稽查直接查补税款241.16万元，比XX年的109.93万元增收131.23万元，增长率为119.4%。（XX年度数据扣除南方水泥预提所得税583.36万元）

按照行业划分

XX年，槐坎乡水泥行业入库国税2739.18万元，比XX年的20xx.46万元增收669.72万元，增长率为32.4%。其中：增值税入库20xx.23万元，比XX年的1300.27万元增收765.96万元，增长率为58.9%；企业所得税入库672.95万元，较XX年的769.19万元（含预提所得税583.36万元）减收96.24万元，增长率为-12.5%。水泥行业XX年入库国税占槐坎乡国税总收入的35.4%，比较XX年的38.7%，比例下降明显，槐坎乡税收对水泥的依赖性在弱化。

XX年，槐坎乡石矿、石灰等非水泥建材行业入库国税920.34万元，比XX年的653.79万元增收266.55万元，增长率为40.8%。其中：增值税入库816.91万元，比XX年的568.46万元增收248.45万元，增长率为43.7%；企业所得税入库103.43万元，较XX年的85.33万元增收18.10万元，增长率为21.2%。非水泥建材行业XX年入库国税占槐坎乡国税总收入的11.9%，比较XX年的10.6%，比例略有上升。（详见附表）

XX年，槐坎乡电子行业入库国税2634.16万元，比XX年的1671.99万元增收962.17万元，增长率为57.5%。其中：增值税入库2572.31万元，比XX年的1634.52万元增收937.79万元，增长率为57.4%；企业所得税入库61.85万元，较XX年的37.47万元增收24.38万元，增长率为65.1%。电子行业延伸行业企业入库国税48.35万元，比XX年的22.19万元增收26.16万元，增长率为117.9%。电子行业及其延伸行业XX年入库国税总额2682.51万元，占槐坎乡国税总收入的34.6%，比较XX年的31.7%，比例明显上升，电子行业对槐坎乡国税的贡献度超过1/3。（详见附表）

XX年，槐坎乡蓄电池行业入库国税895.07万元，比XX年的471.48万元增收423.59万元，增长率为89.8%。其中：增值税入库774.10万元，比XX年的376.93万元增收397.17万元，增长率为105.4%；企业所得税入库120.97万元，较XX年的94.55万元增收26.42万元，增长率为27.9%。蓄电池行业XX年入库国税占槐坎乡国税总收入的11.6%，比较XX年的8.8%，比重上升幅度较大。（详见附表）

XX年，槐坎乡其他行业入库国税510.74万元，比XX年的456.53万元增收54.21万元，增长率为11.9%。XX年入库国税占槐坎乡国税总收入的6.6%，比较XX年的8.5%，比例下降明显。

年度工作总结 篇2

学年度第一学期就将结束了，本学期按照教学计划，以及新的教学大纲，已经如期地完成了教学任务。本学期已完成了第一章至第六章以及实验部分的内容，期末复习工作也顺利进行。做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习，并做好补缺补漏工作。无论是教师的编写提纲，还是课堂上的精讲多炼，处处都体现了师生的默契配合。一个学期来，我在教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：

一、重视基本概念的教学

化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的，在教学中，我既注意了概念的科学性，又注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的，因此，要特别注意循循善诱，由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义，也不应把一些初步的概念绝对化了。并在教学中尽可能通俗易懂，通过对实验现象事实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成要领并注意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。

二、加强化学用语的教学

元素符号、化学式、化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语，是学习化学的重点工具。在教学中，我让学生结合实物和化学反应，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学实验。这样有利于学生的记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学，通过生动有趣的学习活动和有计划的练习，使学生逐步掌握这些学习化学的重要性。

三、重视元素化合物知识的教学

元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识，在教学中要注意紧密联系实际，加强直观教学、实验教学，让学生多接触实物，多做这些实验，以增加感性知识。要采取各种方式，帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了一定的元素知识以后，教师要重视引导学生理解元素化合物知识之间的内在联系，让学生理解元素化合物的性质、制法和用途等之间的关系，并注意加强化学基本概念和基本原理对元素化合物知识学习的指导作用。

四、加强实验教学

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量上好每一节化学实验课。本人教学中，课前准备十分周密，演示实验现象十分明显，效果良好，使全班学生都能看得清楚；教师应从科学态度、规范操作，给学生示范，并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。 根据本校的实验设备条件，我把一些演示实验改为边讲边做的实验，或调换一些实验，或适当做一些选做实验。同时鼓励并指导学生自己动手做一些家庭小实验，以进一步激励他们学习化学的积极性和探究精神。我还严格要求学生，具体指导他们逐步达到能正确地进行实验操作，并得出正确的结论。

年度工作总结 篇3

20xx年科技人才工作，紧紧围绕“人才强县”战略与“科教兴县”战略，以建设专业技术人才和农村乡土人才队伍为重点，整合各种资源，加大投入力度，积极发挥科技部门的职能作用。现将今年开展的科技人才工作情况简要总结如下：

一、主要工作开展情况

（一）进一步加大科技特派员下农村，服务“三农”的力度。

从20xx年开始，我县认真实施云南边疆解“五难”（学科技难）惠民项目，学习借鉴发达县市的好做法、做经验，并根据项目实施的各项任务，认真开展选派科技特派员工作，进一步科学整合科技人才，充分发挥科技人才技术专长，深入农村为群众实实在在解决一些生产中的技术难点，推进农业发展，产业增效。今年以来，针对我县严重的自然旱情，积极深入农村开展调研，结合农民生产自救，我局组织科技特派员深入农村第一线开展草果抚育管理、水稻育秧保苗等工作12人次，积极发挥科技特派员的作用，为科学抗旱发挥职能作用。

（二）认真开展农村实用技术培训工作。

为了加快农村实用技术的普及工作，提高农民应用科技知识的水平和能力，加大实用技术在产业培植中的投入力度，为农业发展、农民增收作技术支撑。今年农村实用技术的培训工作，结合我县实施“绿色产业富县”的战略目标，围绕我县目前培植的产业中存在的技术问题和农民急需的科学养殖技术，围绕茶叶、八角、橡胶、紫胶、胡椒、蔬菜、中药材、草果、科学养殖、科学使用农药、稻田养鱼等实用技术，出台《xxx县20xx年农村实用技术培训方案》，成立县级农村实用技术培训工作领导小组，安排95万元的专项资金，由科技、农业、畜牧、林业四个部门抽调精干的技术人员，组建了县、乡、村三级技术人员组成的培训队伍，对全县八乡一镇81个村委会6个社区，769个自然村进行地毯式的培训1441期63567人次，发放《xxx县农村实用技术丛书》及科技资料41314 册（份）；制造哈尼语牌《茶叶修剪技术》和《科学养猪》光碟各50碟，并配备到各村级科技活动室，共播放 46 场，观看农民3590多人次。

（三）积极帮助民营企业开展技术创新工作。

近几年来，我县围绕产业发展、增加附加值、农民增收为目的，先后组建和发展了一些企业，并通过自己学习、到外地参观学经验、县级相关部门的支持和指导，一些企业有了一定的产业基础和人才基础。为了进一步拓宽产品销路，提升企业应对市场的能力，解决农产品卖难，提高产品附加值，为我县产业发展探索一条统一的技术工序和产品，以大水沟生态茶厂为试点探索企业自主创新工作。一是督促技术培训，统一技术标准。采取与华中农大茶学院间的技术合作和邀请地方茶叶技术能手举办技术培训、讲座的形式统一企业茶叶管理、低产茶园改造、采摘、加工技术的标准。二是完善企业服务功能。扶持完善了1800平方米的加工厂房，购置名优茶加工设备一套、碧螺春加工设备一套，普通毛茶加工设备一套、香茶加工设备一套的设施。三是加强技术创新，努力研发新产品。积极协调对外技术合作，改进加工技术，提升企业“哈尼秀峰茶”品牌，积极提高“哈尼碧螺春”、“哈尼珍香茶”系列产品附加值，依法注册系列产品商标。四是签订原料合同。积极推进企业与农民按照茶叶原料不同等级签订不同的收购价合同，保证加工原料，确保茶农利益，充分调动了茶农生产的积极性。五是统一供应农用物资。积极协调企业物资统一就位，降低茶农投入风险。六是积极开拓市场。协助做好企业茶叶产品对外宣传，召开产品鉴评会，积极联系与广东、福建客商签订产品合同，积极开拓市场。

（四）以科技活动周、科技三下乡为载体开展科技法规宣传

一是于4月26日（街天）在xxx县城集中开展了以 “保护、创造、发展”为主题的知识产权宣传活动。活动共放发《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国专利法实施细则》、《中华人民共和国专利实施条例》、《中华人民共和国专利代理条例》、《中华人民共和国商标法》、《中华人民共和国著作权法》、《云南省文化市场管理条例》、《中华人民共和国侵权责任法》等相关法律法规10950份、接受法规咨询2324人、挂图展榜52张、粘贴宣传标语100余条，电视宣传5种法规，开展知识产权宣传工作有声有色，进一步深入人心，对学习知识产权知识、树立创新理念、形成保护知识产权意识和发展意识起到了很好的促进作用。

二是于1月22日至24日，由县委宣传部牵头，科技局、文体局、卫生局等25个部门参加的“三下乡”宣传活动在平河乡、牛孔乡组织开展，宣传活动采取设立咨询点、电视播放宣传、挂图展榜、发放资料、文艺演出、放映电影等形式开展科技咨询服务8610多人次；电视宣传64种、挂图展榜800多幅（张），观看群众9200多人；发放各种法律、法规、条例20000多份；技术、信息资料63000多份（册）；文艺演出2场次，观看群众600多人；电影放映4部，观看群众700多人。

二、存在的主要问题

1、农村外出人员增多，农民结构不合理，开展农村实用技术培训达不到预期的效果。

2、企业实施品牌战略意识不强，加工设备陈旧，加上缺乏技术创新的关键技术攻关人才，市场竞争力不强，发展后劲不足。

3、农民素质相对低，推广和普及科技知识带来一定的困难。

三、20xx年工作计划

20xx年人才工作，将紧紧围绕县委、政府确定的人才工作计划，转变观念，认真整合科技资源，加大投入，谋求发展，为社会发展、农村繁荣、农民增收积极发挥科技部门的职能作用。

一是结合我县的特色产业，进一步发挥科技特派员的技术专长，经常深入生产第一线指导、示范工作，为转变农民增长方式作技术支持。

二是围绕我县产业培植、科学养殖等方面存在的技术难点，开展重点性、选择性的技术指导。

三是加大与涉农部门的密切协作，加大农村实用技术培训工作，进一步巩固和提升今年农村实用技术培训工作的成果。

四是进一步加大对外的技术合作，加强对企业的技术指导，提升品质，提高市场竞争力，推动产业的健康发展，实现农民增收。

年度工作总结 篇4

一、坚持管理制度化，制度人性化；科学经营，民主理校。

“有一套好制度就会有一所好学校。”一年来，不断健全学校组织建设，增强团队精神，树立服务意识。

1、完善了学校管理制度，改革了学校分配方案和期末考评方案，制定教师聘用制方案和教师工作考核实施细则，用人所长，人尽其才，加强了团队意识，增强了集体战斗力和凝聚力，将学校的各种制度编制成学校管理手册发放给每一位老师（且放在学校网站主页上），并要求分级、科组组织学习，做到制度清晰，心中有数，全校教师形成共识，从而确保了行动的一致性。

2、进一步深化“级长负责制”和“科长问责制”，以“双向选择”激发“1+1>2”效应，强化了级长、科长的管理意识和创新意识，使级科组管理跃上了一个新台阶。特别是初三级，创新了级管理模式和管理思路，通过级学生会参与级的管理，让学生自主管理，从而使级的日常管理规范化、人性化，更加切合学生实际，更加有效，为初三级完成升中考试目标提供了管理上的保证；初二级通过级的文体活动稳定了后进生，减轻了管理压力，促进了班风和学风，并利用20xx年中考改革的契机加强对学生的德育管理，通过家长会争取家长的配合。初一级创造性地开展级务管理，顺利地完成了小学到初中的过渡。

科组的管理也不断加强，教研氛围浓厚，集体研究能力不断增强。进而促进了学科教学成绩的提高，在上学期的期末考试中，初一级、初三级整体成绩均居于镇、区的中上水平，初二级也达到了镇、区的中等水平。

3、行政服务意识不断增强，工作效率不断提高，管理水平不断提升。

4、学校民主意识空前高涨，学校继续设立“建议奖”和“特殊贡献奖”。学校的重大决策先由校长提出，行政（扩大）会讨论，学校工会审议通过再组织实施，坚持集体决策，坚持群言堂，不搞一言堂；并定期举行部门工作汇报评审会，通过“教代会”、“座谈会”以及“党支部”、“共青团”等加强教职工对学校工作的监督，实行公示制，确保学校工作正确有效。

5、在凝聚全体教师智慧的基础上提出了全员参与管理的模式，即校长出思想、副校长出思路、主任出措施、级科组长出落实、教师出实绩，按照“第一年调整，第二年改革，第三年发展”的策略围绕学校工作目标扎扎实实地开展工作，并明确提出了学校的三年发展规划。

6、教师是学校管理的主体。于是，在学校管理过程中始终体现以人为本，在制度的执行上实行规范化与人性化相结合；在提倡奉献与服务时，坚持把教师的生命和健康摆在第一位，比如说，教师在上班过程中为了不迟到而危及到人身安全时，要求教师首先要保证自己的人身安全，然后通过电话向级长或行政说明情况，作好工作安排即可。为此，还多次在教师会上提醒老师们。

7、经常对教师进行心理暗示：工作是很辛苦的，可我们快乐地工作着！

二、形成“和谐、发展”共识，稳步推进学校发展。

1、“师生共同发展，创建学习型的和谐校园”管理理念得到了老师们的认同，并付诸了行动。根据我校实际明确提出了学校定位：“创文化校园，办规范学校”。通过“专题报告、座谈会、问卷调查、编辑教科研参考”等活动，提升了老师们的学习意识和教科研能力，特别促进了老师们教学技能的提高，从根本上改变了教风和学风。更值得一提的是校本教研——“土专家式的业务学习”。本学年度，改变了主要由我主讲的方式，代之以老师们登台，给老师们提供了一个共同发展、平等交流的平台。

2、活动凝聚人心，交流增进情感。级科组活动丰富多彩，“学会感恩”、“AQ”等心理健康教育主题活动陶冶了学生的情操，增强了学生对老师的尊敬；“共同托起明天的太阳”活动拉近了师生的心理距离，加深了家长与子女的亲子关系，同时也展示了组织者的风采和精神。

3、师生齐努力，季中焕新貌。在全体师生的共同努力下，班风、学风、校风有了明显改善，学生礼貌教育卓有成效。

4、校园文化建设稳步推进，宣传工作彰显活力。学习园地的完善、宣传橱窗的充实，提升了校园文化的品味。“课室文化、走廊文化、办公室文化、课堂文化”如雨后春笋般涌现……团委会、学生会等多种社团参与学校管理，丰富了学生的课余生活，培养了学生自主教育和自我管理的能力。

5、体卫工作因校制宜，克服了多种困难，校容校貌发生了较大的变化，学生的卫生习惯有所改变，卫生常识也有所增强，本学年度未有流行病发生，学生体育锻炼经常，身体素质有所提高，学校卫生工作被评为镇先进。

6、学校后勤工作服务意识不断增强，服务质量不断提高。认真做好安全教育和常规检查，不断完善安全设施，实现了安全零事故，在镇教育组组织的首次学校安全年度考核中，本人被评为优秀。积极配合新教学楼的基建工程建设，确保新教学楼按期完工投入使用。

7、心理健康教育开展经常，心理咨询室发挥了为师生服务的功能作用，并成为我校教育教学质量提升的“助推器”。

8、教师主人翁精神不断增强，民主渠道畅通，好的意见、建议对学校的发展保驾护航。根据老师的建议兴建了学习园地和教师小车棚，得到了师生的一致好评。

三、以生为本，科学思考，创新学校德育模式。

1、努力提高学校德育队伍的整体素质，强化服务意识；认真落实各项常规管理工作，细化德育过程，向“落实”要效果。

2、加强师生沟通和家校联系，要求每学年班主任老师到每个学生家里访问不得少于一次，且强调家访的`艺术性，努力提高家访的教育效果。

3、坚持正面教育原则，发挥榜样的力量，慎重对待学生的处罚（将班级学生违纪情况纳入班级学期末评奖范畴），努力履行教育职责，做到全员育人，晓之以理，动之以情，导之以行；提出“少批评，多表扬；少指责，多鼓励”的教育要求。

4、加强心理健康教育，通过心理咨询服务，确保师生身心健康发展；

5、完善学生会、团委会机制，提供交流发展平台，充分发挥学生自主管理的积极性和主动性，提高德育管理的针对性和有效性。

6、做好班干部培训工作，科学合理、因校制宜地开展各种有意义的教育活动，做到“活动育人”。

7、完善班主任工作评价机制，做好骨干班主任的选拔和培养工作，发挥其骨干带头作用。本学年，黄燕彤老师被评为顺德区教书育人先进工作者，李健琼老师被评为佛山市优秀班主任，她们已成为我校班主任的典范，从而使我校班主任队伍的整体素质有了显著的提高。

8、以班风促学风，以教风促校风；强化学生的思想道德意识和社会责任感，加强文明守纪教育和前途理想教育，建设文明校园。

四、因材施教，优化课堂教学，以科研促教研，以质量促发展。

1、进一步规范和强化常规教学工作，努力提高课堂教学艺术；提高课堂教学效率，向课堂40分钟要质量。

2、实施教师“六个一工程”（即每学期写一份自己满意的教案、上一节自己满意的课、命一份自己满意的试卷、做一份初三期末考试卷、写一份一学期的教学得与失、每周写一份教学周记），不断学习，及时更新知识结构，适应新课程的要求；进一步完善教师业务学习制度，不断提高教师的业务水平和服务意识；关心爱护学生，促进学生全面发展。

3、因材施教，加强对学生的个别辅导，面向全体学生，决不允许过早放弃差生，要尽量减小后进面，努力提高合格率和平均分；科学合理安排教学时间，着重培养学生的学习习惯和学习能力，促进学生均衡发展；

4、加强对外交流，“请进来，走出去”，开阔视野，取长补短；本学年发起和组织了“三镇九校联考”工作，并从初三辐射到初一初二级，推动学校教育教学上新台阶。

5、鼓励教师积极参加进修学习，现有3人参加硕士学位学习和8人参加研究生课程班学习；全校100%的教师达本科学历（包括在读本科）。

6、青年教师不断成熟。继上学年古林海老师参加镇、区教学比赛荣获一等奖后，本学年又有黄淑珍老师、宋菲老师、张秀华老师参加镇青年教师教学比赛荣获一等奖；王晓薇老师设计的心理健康教育活动案例在市、省获奖。

7、学校教育信息化初具特色。继学校站、教科研网站和区资源库建设成果获奖后，在校讯通应用上又获得区“优秀学校”称号。

8、第二课堂活动成绩斐然，学生参加各种学科竞赛和技能比赛频频获奖，综合科组组织学生参加珠江少年报组织的“爱心献社会·热血暖人间”佛山市书画大赛，我校获得组织奖（顺德区唯一获此奖的学校）。

9、切实做好初三升中备考工作，确保07年中考在06年的基础上稳中有升；本学年初亲自制定初三工作要求，成立升中研讨小组具体组织落实，本学期初又制定了升中备考指导，与初三老师共同研讨，并肩作战，为今年的中考打下了坚实的基础，坚信今年的中考目标一定会实现，也一定能实现。

有付出，就有收获。一年来，在上级领导的关心指导下，通过全校师生的顽强拼搏，学校取得了许多进步，获得了多项荣誉，社会美誉度不断提升；这也将成为激励我们全体教职工继续奋斗的源动力。

一年来，如果说学校取得了些许成绩的话，应当归功于上级领导的关心和支持，归功于社区、家长的支持与配合，更应归功于全体老师的团结合作，和谐努力和辛勤工作。在此，我向领导和老师们表示衷心的感谢！

顺德区初级中学工程的启动，初中招生制度的改革，教育现代化的率先实现，为我们学校的发展带来了新的希望，新的机遇和挑战，我将和老师们一道，以更加高昂的斗志，更加严谨的工作作风，按规范化学校的要求，把学校教育教学工作推向前进，为顺德的教育现代化建设作出应有的贡献。

年度工作总结 篇5

时光如梭，一学期很快过去了，作为教师一员，我在工作中感受到欣喜，快乐，以及还有不可避免的艰辛，但是不管怎么说，XX年已经接近尾声，请让我从以下几点给我的教师生涯做出年度工作总结：

1、备课

这是教师最基本的工作，所谓不打无准备之仗，在本学年度给学生上课之前，我首先要做好备课工作，备课的教案需要反复修改，扣紧教学大纲，并且作为一个新人，我虚心向其他老师请教，吃透难点，并找到授课的重点，写好教案。

2、上课

备好课，那么接下来就是给学生上课了，总结现在的学生都很机灵，不喜欢沉闷的课题气氛，所以我必须做好课堂气氛的活跃，调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。另外，从优秀的教师经验总结中，我了解到，培养学生的学习兴趣很重要，我采取了有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答的策略，效果非常明显。

3、作业辅导

课后作业是帮助学生学习进步的重要方法，但是教师不应该给学生布置“写不完”的作业，我在XX学年度布置的作业总是经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业，遇到学生不明白的问题耐心讲解辅导，争取成为一名合格优秀的教师。

另外提醒，学年度工作总结不仅是“总结”，计划日后的工作方向，也是教师工作总结的一部分，可以让领导看到你一年中学到的内容，如何更好的运用在日后的工作中：

努力方向 工作计划 ：

首先，加强与同事交流。虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

其次，加强对成绩不好学生的关系。成绩不代表一切，教师要更多的对差生给予关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

最后，严格要求自我，提高教学水平。想要教育出优良的学生，首先我自己必须是优秀的，教师事业是把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，积极推进素质教育，提高自身教学能力。

XX马上就要过去了，新的学年度就要到来，授业育人的教师们，写好工作总结不仅是为自己过去一年的工作画上圆满的句话，也是承启下学年教学工作的总结计划书。

年度工作总结 篇6

20xx年，在上级国税部门和市委市政府地正确领导下，我局全体干部职工牢记“为国聚财、为民收税”的神圣使命，提升税收收入质量，深化税收征管改革，优化纳税服务，强化依法行政，推进干部队伍和党风廉政建设，为建设“幸福嵊州”作出了新贡献。

（一）全力服务经济发展。围绕服务民生、服务转型和服务大局三个目标，努力组织收入，落实税收政策，各项重点工作目标如期完成。

1．税收收入增长稳健。20xx年，全局上下克服种种不利因素，积极应对，共组织税收收入18.96亿元，同比增长7.83%；完成地方公共财政预算收入4.79亿元，同比增长10.21%，圆满完成税收预定目标。

2. 落实结构性减税政策。积极推进增值税转型改革，做好“营改增”扩围工作，全市共有500户纳入“营改增”范围，实现税收2703万元，全市因“营改增”减税3420万元，政策减负效应明显；全年办理固定资产进项抵扣1.4亿元；支持出口企业、福利企业、资源综合利用企业发展，办理出口退税8.2亿元，其他各类退税4836万元；免征月销售额2万元以下的个体工商户企业增值税2837万元，办理小型微利企业和高新技术企业税收减免1269万元。

3. 抓好税收收入保障。坚持从税收看经济、看发展，积极向地方党委政府献言献策；建立局领导联系乡镇街道工作机制，按季向重点乡镇提供税收分析报告；加强与政府经济部门、乡镇街道、行业协会沟通协作，共建共享经济信息数据，形成各方力量齐抓共管税收工作、保障税收收入的新格局。大力落实推进“个转企、下升上、规改股、股上市”工作，共有165家 “个转企”，86家“下升上”，58家“规改股”，14家在省股交中心挂牌。

（二）深化税收征管体系改革。以实施税源管理专业化改革为突破口，将征管模式向信息化、行业化、流程化推进，较好地达到了纳税人税法遵从度和征管质效同步提升的目的。

1. 深化税源专业化管理。按服务、基础管理、核查和风险管理、稽查四类事项，重组各业务科室的职能，以流程管理、团队管理取代户籍管理和“一对多”管理，职能分工进一步细化，工作职责进一步明确，税源管理强度进一步提高。同时实施税源风险管理办法，根据“统一分析、分类应对”的思路，将风险分为低、中、高三个等级，分别采取提醒、评估和稽查的递进式应对措施。其中一般风险提醒应对30户，中度风险评估应对81户，补缴税款及滞纳金278.2万元，调整以前年度亏损674万元。

2. 初步建立信息管税体系。成立了数据分析中心，对数据获取维护、分析应用进行系统地规划，明确各业务科室在信息管税体系中的定位和职能。按计划完成了对纳税人基础信息地核实和完善，利用行业模型等技术手段对部分行业进行了动态信息监控，信息管税工作跨上了新的台阶。

3. 加强各税种管理。“以票控税”抓好增值税管理，深化网络发票综合应用，推广普通发票网上真伪查询，增值税普通发票网上开具率达到100%。加强免税农产品征管，应用数据平台对免税开票情况进行全程监控，抽查并核对种植地点、面积、种类、预警额情况，对发现问题及时整改。抓住企业所得税分类预警和汇算清缴两个重点环节，全年后续审核283户，重点审核25户，补征税款114.52万元；加强对反避税和非居民企业税收工作地管理，全年共征收各类非居民企业税收706.9万元。

4. 加强出口退税管理工作。推行出口退税专业化管理，加强单证疑点信息的审核力度，对80家生产企业、30家外贸企业进行抽审。应用出口退免税企业预警监控管理系统，开展预警监控严防出口骗税。加快退税速度，“一旬一退税，驶入快车道”项目被评为我市20xx年行风建设亮点工作。

（三）不断完善纳税服务体系。从平台、制度、体系三个方面出发，不断充实纳税服务内涵，满足纳税人的合理需求，保障纳税人的合法权益，营造和谐征纳关系。

1. 拓宽平台提高服务能力。在省级示范服务厅动态管理的基础上，加大办税服务厅硬件保障的投入，充实人力资源，建立应急预案，开展货物运输延伸点建设，不断提升办税服务厅作为纳税服务主平台的服务水平。大力推行自助办税、网络办税，积极引导纳税人使用自助办税电脑、arm机和网站服务，实现快捷高效办税。加强税企例会平台建设，成立师资队伍，有效提高纳税人的办税能力和税收遵从度。

2. 完善体系保障服务质量。以税源专业化管理改革为契机，推行前台集中受理、后台流转审批的一站式服务模式，并将省局181项涉税事项整合为82项，对增值税一般纳税人认定等14项涉税事项前移到办税服务大厅集中办理，同时增加9项大厅即办事项，取消停复业等9项行政审批项目，下放防伪税控最高开票限额的审批权限，大大降低了办税复杂度。完善办税服务厅优质服务考评办法，按月考核、按季复查，巩固并完善既有服务措施，较好地提高了纳税服务质量。

3. 加强宣传营造良好环境。对营改增等新政策做好专题宣传，同步做好政策解读，辅导企业应用政策。精心组织第22个税法宣传月活动，组织实施“与少先队共上一堂税课”、广场税法宣传活动，走进行业协会、企业、农村，有针对性地宣传税收政策调整变化情况和涉农优惠政策。联合市地税局完成了20xx-20xx年度纳税信用等级评定工作。