加拿大留学十大拒签原因以及实例分析
留学北美，学位含金量最高。尤其是去加拿大读大学本科，不仅性价比优异、环境安全祥和，而且无论是读研、读本或读大专，毕业后都有宽松的实习工作和申请移民的机会。加拿大签证的“门槛”较高，但是与美国比，签证政策相对稳定和人性化。只要你对签证要求和审批程序获得了起码的了解，并且主要条件具备，就有理由对成功抱有基本的信心。今天本站小编就跟大家扒一扒申请签证最忌讳哪些情况，申请签证的雷区又在哪里呢?
No.1弄虚作假
严重指数5
在所有拒签原因当中，后果最严重、最应当防范的因弄虚作假而导致的拒签。其后果在相当长一段时间内是不可逆转的。
签证申请是法律程序。任何国家为维护其法律的严肃性，对法律程序中的弄虚作假行为都规定了严厉的制裁措施。加拿大的新移民法规定，被发现弄虚作假的申请人，可在拒签后两年内将其列为加拿大“不接受”的人，对其再递交的签证不予受理。对用虚假材料已进入加拿大的人员，一经发现，轻者可限期离境、遣送出境或拘留遣送，重者可处以高额罚款或有期徒刑，或两项并处。
实例
一名刚回国的女生，她已在某私立预科学校学习了一年多，但最近被迫回国，原因是：她在“就学许可”(Study Permit)延期申请中使用了虚假的成绩单。结果，不仅她的延期申请被拒绝，一年内不得再申请，而且还收到了移民局发来了限期离境通知，如果到期不离境，移民局将采取强制遣送措施。无奈，这个学生黯然回国。这种不该发生的事年年都有发生。
尤其令人遗憾的是，作假送签的申请人往往是本来具备获签条件，结果却弄巧成拙。究其心理，首先是对签证政策和审批程序不熟悉，其次是抱有侥幸心理，其三是受人误导蛊惑。
No.2条件太差
严重指数4
条件太差的申请就是本来根本不应该递交的申请。这样的申请，送了也是白送，等于浪费资源，还留下了一次完全无必要的拒签记录。
实例
条件太差有两种情况：一种是现在不具条件，将来也难以具备条件。这种条件下的学生，应正视现实，考虑其它选择。
一位张家口的学生希望去加拿大读本科，通过熟人获得了加拿大某校的有条件录取，但是其父母靠养羊为生，全部积蓄仅是年初存进银行的10万元左右，而且无亲属能够提供资助。面对学生及其父母殷切的目光，我们只能友善但坦率地告诉他们条件不够，但如果确有愿望留学，可考虑申请对资金要求低一些的国家，如法国、意大利等。
另一种情况是暂时不具备条件，此时强行递送申请只会预速不达。过一段时间等条件改善了送交签证申请，则可能稳操胜券。
No.3资金堪忧：收入不足、历史不足、来源不明、担保牵强
严重指数4
学生签证申请中最常见的拒签原因大概就是资金问题。
留学需要两大支撑：一是学习，二是学费生活费。如果资金有问题，哪怕学生自身条件再好，签证也会受阻。需要说明的是，这里所说资金有问题，不是说学生家庭的经济条件不够，付不起孩子的学费生活费。这里讲的问题，是未能满足使馆的审批要求。
实例
实例分析1——资金不足
究竟多少资金担保才算够，使馆从未宣布具体数。从实际操作中看，总的原则是，算一算学生去加拿大留学总共需几年、学费和生活费总共多少钱。例如：读语言加大学本科大约五年，共需要大约60-70万元; 以此为基数，读高中加大学需要再增加一至三年;读研究生可减少两至三年。担保金越接近所需金额越好，多则更好。
一对任公职的父母要送女儿去加拿大读语言、高三和大学，但家庭存款仅60万左右，被签证官以资金不足为由拒签。一年后他们送女儿去读大学，获得了签证。这先拒后批的过程，典型地反映了签证官对担保金额要求的隐性标准。当然，这个标准从不是一成不变的，而是与父母的职业、收入、其它资产等因素有互动关系。
实例分析2——收入问题
父母究竟收入多少才算OK，使馆从未宣布具体数。但收入水平如果与家庭存款或留学支出不匹配，就可能拒签。
一学生父亲任某全国性国营公司省分公司总会计师，年收入30余万元，竟然被拒，原因是签证官认为其父夸大了收入。后经澄清事实，该生获签。在其它拒签案中，也有被认为父母亲收入不足的，例如在北京这样的大城市，如学生父母各自月收入仅三千元，就极可能被认为收入不足。
实例分析3——历史不足
使馆要求学生家庭提供过去18个月的资金历史，以证明钱的可靠归属和稳定存在。但同时，使馆对银行利息单、私人借条等凭证又不接受为证据，造成了证明资金历史有相当难度。
一位令人尊敬的老者、我们熟悉并确信诚实的京郊果农大户希望送有出息的儿子去国外完成大学学业。他的存款很新，因为此前上千万资金全部周转于城郊几个大型冷库和投资于同村的十几个经营户。一摞私人借条清晰明白，我们与各个债务人核实无误。但签证官就是不接受这样的材料作为资金历史证据。拒签后为不耽误孩子前程，老者无心与使馆申辩，送儿子转去了他国。
实例分析4——来源不明
换句话说，钱少了不行，钱多了说不清也不行。
某学生兄弟俩留学，父母提交了两百余万存款，而父母年收入合计仅十万元左右，结果拒签，原因是收入与存款不匹配。再次申请时澄清了过去的收入来源，遂成功获签。
实例分析5——担保牵强
自家的资金不足，可以请亲属共同担保。但亲属担保必须可信。留学担保金额较大，即便是亲属，一般也不会把这么大一笔钱随随便便送人。
一学生父母自家的存款不足，就去找亲属额外担保。本来告诉我们是孩子的“姑姑和姑父”(父亲的妹妹和妹夫)，听起来不错。可材料送来之后我们才发现，担保人实际上是孩子姑父的妹夫，顷刻间没了血缘关系。被该生父母请求无奈，我们递交了申请。结果可想而知，被以资金不足为由拒签。
No.4学习计划缺陷
严重指数4
学习计划缺陷对学生签证申请来说是致命的。学习计划，是签证申请中最重要、最关键的文件之一。我常说，“学习计划相当于半个面试”。由于加拿大的学生签证申请绝大多数都不需要面试，签证官只能通过书面材料来了解学生，所以签证官在审阅学习计划的时候，是聆听学生自我陈述的最佳时机。实际上，不少签证官在审批过程中，拿起来认真阅读的第一份材料就是学习计划。其重要性可想而知。
实例
实例分析1——学业设计不当，可行性欠佳
严格讲，没有哪种求学途径是不可选的，但关键是学业实际要合情合理、可行可信。做不到这一点，就难过签证这关。
西安某重点大学财贸专业毕业的一位女生，执意要去加拿大攻读本科计算机专业，理由是对计算机专业有超浓厚兴趣，选课、培训或业余学习均无法满足其学习欲望，非攻下一个学位方可了结心愿，虽经多人劝说不能阻止。无奈一试再试，均未获签。原因显而易见：一个国内大学已经毕业的学生，花上五年时间和大把金钱，去国外读个本科第二学位确实有人为之，但通常是因为原来的学位在找工作时太没用处。这位女生的情况却非如此。重点大学财贸专业的学位，随便在中国哪个大城市找工作都是公认的好专业。弃之而不用，反而以昂贵的代价去国外读个计算机本科学位，毕业时将27、28岁，还有什么竞争优势?怎么想怎么不合理，拒签才在情理之中。
实例分析2——缺乏对学校的起码了解
择校问题上面已经实例说明过了，不再赘言。这里要讲的是对学校的基本了解，以及该校在加拿大教育体系中的位置。对学校任何不切实际的评价都可能导致拒签。
一名学生通过加拿大一个熟人取得了温哥华的一所私立预科学院语言 加拿大东部某普通公立大学工商管理硕士MBA的录取。这本是一个自创办起就有争议的项目。然而，他却在学习计划中说，XXX大学是世界著名大学，其MBA在国际上获得很高的承认。这显然不切实际，反映了该生对学校缺乏起码的了解，结果是拒签。以同样的基本材料，仅仅更改了学习计划，该生后来获得了签证。
实例分析3——时间安排欠妥
这反映了学生对所选的专业、课程、教学及自身条件的基本了解不够。
一个比较典型的例子是一名自身条件还不错的学生，通过有条件录取，希望去加拿大一所大学读语言 工商管理硕士MBA.然而，她在学习计划中给语言学习的时间只有三个月，而且没有说明为什么她相信自己用如此短的时间就能够过语言关。结果被签证官以学习动机不纯为由拒签。所幸的是，就在与她谈话后几天，她的托福成绩出来了，与学校免修语言的分数线仅相差20分。以此为依据，我们为她准备了二次申请，顺利获签。试想一下，那些没有语言成绩作为参照的学生，如果不合理地估计了过语言关所需的时间，往往会影响到签证结果。
实例分析4——学习动力不够,说服力弱
十个手指伸出来不一般长，学习成绩较低、求学道路曲折的学生，往往让签证官担忧：这样的学生在中国就这么差，到了加拿大会好好学习吗?大学能毕业得了吗?不如拒签了算了。但实际情况是，无论学习成绩好坏，只要学习计划得当，每个学生都有获签机会。差学生要说服签证官，自然需要格外努力，尤其需要注重以事实说话。
在多年的教育服务工作中，一个来自辽宁辽阳市的女生以她的发奋自强给我留下了深刻印象。论学习成绩，她出国之前不算是优等生。高考两度失利之后，她来到北京在一所私立语言学校学习，本应学两年，可一年后就因为该校教学质量不好而退了学，又自学了大半年英语，但既没考托福雅思，英语对话也非常吃力。她的签证申请曾两度被拒，最终能够赢得面试和签证，靠的主要就是两样东西：一是我们写给使馆的请求信，二是对她学习计划的妥善措辞。这位同学到加拿大之后，以顽强的毅力和优异的成绩通过了语言关，顺利进入了一所名牌大学本科。
No.5斟酌裁定
严重指数4
签证审批的标准并不是精确地量化的，因此，相当大一批申请人的条件并不是那么黑白分明、完美达标，而是或多或少地有些弱点或瑕疵。对这些所谓的“中间线案子”，也就是批准可不批准都有道理的申请，加拿大移民法赋予签证官以很大的斟酌裁定权。只要签证官对申请人的条件信服，就可以批准;反之可以不批准。这就是为什么大致条件差不多的学生或家庭，有的顺利拿到签证，有的却不那么顺;有的首次申请被一签证官拒了，下次申请被另一签证官批准的原因。
但决不要把签证申请当成撞大运。因为它的确不是撞大运。批准或拒签都是有理由的。我们之所以需要精心准备申请，目的就是强调、突出优点和重点，正视、解释弱点和瑕疵，努力避免把命运完全交给签证官的斟酌裁定权。
实例分析1
一名从文艺职高毕业的女生申请去加拿大一所公立大学读工商管理本科学位，被签证官以学习目的不明为由拒签。的确，这个女生学业设计的可行性和可信度都令人担忧：在文艺职高，普通高中的文化课程少而又少，如果在国内想通过高考进入大学本科工商业管理专业难上加难，签证官如何相信她进了加拿大大学就能行呢?然而，这还不是主要的难题。更大的挑战是：这名女生，从文艺职高毕业时已将近22岁。也就是说，一般孩子18岁左右高中毕业，22岁左右大学毕业，而这名女生职高毕业时，别的孩子已读完大学了。对签证官来说，这是个很反常的学生，成绩也不很优秀，拒签理由是站得住脚的。但是经过与家长进行耐心细致的沟通，我们了解到致使她走入今天局面的一个令人震惊的原因：这个女孩在初中的时候曾经被坏人劫持扣留。幸运得救之后，父母为了孩子的安全，让她数次转校，深居简出，从而耽误了三年多学业。显然，遭遇不幸而影响学业不是孩子的错，她和父母也尽了最大努力重建美好的生活和未来。签证官的斟酌裁定权并不总是对学生不利的。后来这名学生成功获得了签证。。
