精选猜成语作文300字合集10篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的猜成语作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

猜成语作文300字 篇1

今天在课堂上，老师带我们玩了一个游戏，它的名字叫：“看动作，猜成语”。大家听到了题目都非常好奇。安静的教室里，一下子布满了同学们的讨论声。我心想：“这个游戏对我们的写作文有什么帮助呢？”

突然，老师说了一声：“游戏开始。”同学们纷纷把手举起来，争着要当表演者，但不管我举的多么标准，却还是没有被叫到，我叹了声气儿想：“表演不成，就努力猜吧！”被叫的人，他是穿着一件绿色羽绒服的小男孩，他大方的走上讲台，老师给他看了一个成语，然后就做出了一个动作，他把头昂的高高的，胸向前挺着，在我们还没有反应过来的时候，班里的一个女同学立刻说道“老师，是昂首挺胸。”老师把成语给大家看了看，果然是昂首挺胸。大家都不敢相信她的速度那么快。是不是她积累的成语非常多呢？

下一个同学上来了，不过还不是我，不过他在台上一动不动的，好像全身打了石膏一样，一下都动不了了，没办法老师只好换了一个人，他总算是表演出来了，他在讲台上一会爬来爬去的，一会又在原地打滚，惹得同学们哈哈大笑，原来正确答案是连滚带爬。

游戏结束了，这个游戏真好玩，而且我们还积累了很多成语。

猜成语作文300字 篇2

吃过午饭，妈妈提议说：“我们做个猜成语的游戏吧!游戏规则是：一个人用动作来表示成语的意思，其他人猜。”我和爸爸爽快地答应了。

妈妈自告奋勇地说：“我先来。”她转身从茉莉花上摘下一片叶子放在眼前。我在心里暗暗地想：这个成语好熟悉呀，是一叶遮天吗?我问妈妈，妈妈摇摇头说：“不对。”爸爸赶紧抢答：“一叶障目!”妈妈说：“对了。”

“看我的。”说着，我从书房拿出了十几张儿童纸币和一支彩笔放在桌子上。爸爸皱起了眉头，妈妈托着下巴想。过了好久，妈妈一拍大腿，说：“一字千金。”我说：“对了。”妈妈兴奋地为自己鼓掌。

该爸爸了，他踮起了脚尖跳起来天鹅舞，可这哪里是天鹅，分明就是一只大狗熊，我和妈妈被逗得哈哈大笑。妈妈猜的是“翩翩起舞”，我猜的是“手舞足蹈”。爸爸说：“甜甜猜对了。”

我们各猜对了一个成语，妈妈给我们颁发奖品——一个又大又红的石榴。我们全家人一起开心地吃了起来。

猜成语作文300字 篇3

某天下午，我和几个小伙伴一同去小桔灯学作文。课上，我们玩了一个游戏，叫猜成语比赛，十分有趣!

游戏规则：按顺序排列抽签，一人写成语，一人抽成语，两人猜成语，（可多加人数），猜对的和表演的同学各奖一个小桔为灯币。

游戏开始了，我先，张浩楠第二，华茏第三。最让我难以忘记的要算华茏的搞笑表演了。

他是从桌子抽屉下面“砰”的一下钻出来的，只见他踱步到老师跟前，眼睛瞟了一眼老师手中的成语。瞬间，他变得愁容满面，思索片刻之后，可能仍没有任 何头绪，只见他的手不停地挠着自己的头。忽然他灵机一动，笑容马上出现在他脸上。只见他仰起头，表演了老虎的两声吼叫，我们说：“虎！虎！”他心情一激 动，扭动腰肢跳起了桑巴舞。他又说：“死的反义词是什么？”大家异口同声地说：“是生字。”然后大爷我灵机一动，答道：“是虎虎生威，对吧?”对了对了。 我们不禁都松了口气，高兴地拿了一个币回座位。

这次游戏，我们不仅锻炼了自己的表达能力，而且还积累了很多成语，我以后要多玩这种有意思的游戏。

猜成语作文300字 篇4

哈哈、哈哈……

原来是几个同学在玩猜成语游戏。游戏规则：在黑板上写下一个成语，按这个成语的意思做动作，只许抽到“星星”的人来做，其余的人不能看成语，只能看动作猜出成语。

第一轮是思思抽到了星星。思思看着成语思考了一会儿，做出昂首挺胸的动作，像个将军似的，严肃中带有几丝笑容，眼神有点怪异。这种动作可真让人难以猜测，怪不得同学们哄堂大笑呢！唉，只能揭晓答案了，谁知那个成语竟是“神气十足”。真是可惜，我猜对的概率只差那么一点点了。

大家都觉得这个游戏很有趣，都想抽到“星星”。我的运气还挺好，抽到了“星星”。第二轮游戏开始了。黑板上写着“苦思冥想”。我想了想，就眉头紧皱，用手支撑着脑袋，满脸疑惑。可是同学们对我的动作还是有一点儿不明白。我又努力反复地做着这几个动作，同学们早已笑得前仰后合了，可就是说不出成语。令我百思不得其解。

你玩过这个游戏吗？这个游戏是不是很有趣？如果你有兴趣的话，就马上加入我们吧！

猜成语作文300字 篇5

今天，作文课上，老师对我们说：“同学们，我们来玩一个小游戏——‘成语猜猜猜’。第一轮：看图说成语！答对一个，奖一朵红花。”

这时，我吓了一跳，心想：我平时没有多积累，怎么办？老师先在黑板上写了一个笑字，不过笑字有点怪，那一撇画成了一把刀。我正在冥思苦想中，一个同学已经脱口而出：“是‘笑里藏刀’。”老师听了，笑着点点头，奖了他一朵红花。

大家兴致勃勃地接着猜，第一、二轮已经结束了。紧接着，开始进行第三轮比赛：比动作猜成语环节。老师让杨嘉伟同学上去，凑在他耳边，说了几句悄悄话，再让我们猜。不知谁脑子转得快，“窃窃私语”“对了！”老师说。又奖给他一朵红花。过了第三轮，我们第一组和第三组分数是一样的。又进入了关键的第四轮冠亚军争夺赛——成语接龙。“气象万千”老师话音刚落，第三组有一个同学大叫起来说：“千呼万唤。”第三组又加了十分，他们赢了。我们却与冠军失之交臂。

看来我们还是技不如人。今后，我们还要多阅读，多积累，才有可能反败为胜。

猜成语作文300字 篇6

今天的作文课上，方老师宣布：“我们来玩一个‘看动作猜成语大赛’的游戏吧！”同学们欢呼雀跃，有的同学还站在椅子上大声叫好。接着，方老师说了比赛规则：台上同学做动作，台下同学来猜台上同学的动作是表示什么成语，猜对的奖一朵红花。

第一轮比赛开始了，方老师请森炀来比动作。只见森炀一上台就低着头，一副无精打采的样子。做完了动作，同学们争先恐后地举手。方老师请了思远来回答，思远说：“我看森炀神情很难过，又低着头，我猜是垂头丧气。”只见森炀微笑地点点头，方老师奖了森炀和思远各一朵红花，他俩开心地回座位。

第二轮比赛开始了，方老师请楚凡上台比动作。只见楚凡跟方老师说了几句悄悄话。害得我们伸长脖子想听听他们在说什么。我终于想出了这个成语，于是高高地举手，方老师请了我来回答，我说：“是窃窃私语。”“哈哈，猜对了！”方老师点了点头，奖了我一朵红花。我开心得跳起来。

不知不觉中下课了，猜成语大赛在我们的笑声中结束了。

猜成语作文300字 篇7

今天，我们的老师也就是我们班的班主任肖老师，她对我们说：”我们一起玩一个成语游戏，好吗？“我们高兴地回答："好."

肖老师并在游戏之前对我们说明游戏规则。规则是：“有一个人站在台上面做动作，我们猜对的人，再上去表演，让下面的人来猜，就这样接下去。

游戏开始了。首先，是黄镇涛表演，他走上去讲台，在讲台上神气地走来走去的'，我们想了一会儿，突然刘文杰举起了手说：”这是耀武扬威。我以为刘文杰没猜对，可是他却猜对了。刘文杰走上讲台张开他的双手和双腿，我们说出来的词语都不对，他看我们猜不出来就告诉了我答案，游戏就这么接下去了。

下课了，可我们却忘不了这堂有趣的猜成语游戏课。

猜成语作文300字 篇8

今天，三年（2）班为什么那么热闹呢？原来三（2）班正在做一个有趣的游戏——看动作，猜成语。看看他们有多热闹吧！

游戏开始了，第一轮，老师请两位同学到台上表演，只见老师神秘地对两位同学悄悄地讲了一些话。接着，一位同学学起鸡叫，另一个比起了武术，台下的同学笑了笑，似乎这样的笑表示这个成语太简单了，大家一个个高高举起了手。老师见状，便让大伙儿一起说出答案来，果然答案就是“闻鸡起舞”。老师发话了，“既然太简单了，我们就来个高难度的。”

第二轮，老师请了廖凡上台表演，这次老师什么话也不说，却从袋子里抽出了一张纸条递给廖凡，廖凡看了看，皱了皱眉头，犹豫了一会儿，笑了笑，又看了看老师，走到门前，用力拉开门，走了出去，又狠狠一甩，门“砰”的一声重重地关上了。我百思不得其解，是什么呢？过了一会儿只有两个同学举了手，说：“破门而出。”老师立即向那位同学竖起了大拇指，教室立刻沸腾起来。游戏一轮接一轮，一轮比一轮更精彩。

看动作，猜成语这个游戏不仅让我的词语金库闪闪发光，而且让我的快乐之窗更加明亮，多希望能有机会再玩这个有趣的游戏呀！

猜成语作文300字 篇9

今天作文课上，老师笑容满面地走进教室，兴致勃勃地对同学们说：“同学们，今天我们要做一个游戏——看图猜成语。”我们听了，心里乐开了花，迫不及待地想玩这个游戏。

游戏开始了，首先，老师拿了一张图，上面印着一个“礼”字和一个“兵”字。同学们在下面议论纷纷，有的说：“彬彬有礼”，有的说：“大礼小兵”。可老师都笑眯眯地摇了摇头。我们都在冥思苦想，有的眉头紧锁，有的还呆呆地望着天花板，好像上面有答案似的。我们想了大半天，可还是没有想出来。老师只好给我们一点提示。话音刚落，小董举起了手，大声地说：“是‘先礼后兵’。”老师笑嘻嘻地点了点头，给他盖了一朵红花。小董欣喜若狂，我们羡慕不已。接着，老师又拿了一幅图，上面画着一个老虎头，一条蛇尾巴的图片。我们不约而同地举起了手，老师就请了依林，依林说：“虎头蛇尾。”老师说也给她奖励了一朵红花，接着，我们猜出了很多成语：“祸从口出、”“落井下石”、“一手遮天”……

下课铃声响了，这场游戏在同学们的欢声笑语中结束了。看图猜成语真是有趣极了！

猜成语作文300字 篇10

7月15日上午，我们搏力作文班进行了一场激烈的数字猜成语游戏。敌方A组，我方B组。在老师写好题目后，一场A与B之间的较量拉开了。

比赛开始后，老师写出了第一道题：“12345609”看见题后，我整个人都愣住了，这是什么题？我从来都没见过。忽然我们B组的一个人说“零七八碎”。我以为我们组该加一分，心里乐开了花。可没想到，竟然出乎意料，我们组没得到分，别人组还多得了一分。哎！真后悔，后悔自己没有想到正确的词语是“七零八落”。

第二题，老师出的是“三个三在一边，三个五在一边”。我们组那时还没有想到，A组又得到了一分：三五成群。

在后面的几道题里，他们组连连获胜。我们正要失去信心的时候，老师说了这样一句话：“还有六道题，如果A组再答对两道题，就可以赢了。”而我们B组，再答对五道题一样能赢。这句话激起了我们B组的斗志，让我们队的自信一路飙升。在自信满满的情况下，我们队一连赢了三道题。这时的比赛进入了白热化。

在最后的一道题中，周边的空气中都充满了“杀气"。可是我们组还是败给了A组。虽然这样，我们还是玩的很开心，在玩中也学到很多知识。