高校学生管理工作论文

1以人为本，确立正确的高校管理理念

1.1注重学生德育，以做人为本为根本原则

多年来，许多学校在对学生教育上只关注了学生的学习，并没有真真切切地对学生做到先育人再育教的理念。对一个学生的教育而言，知识上的提高是一个对学校评价的根本。但是，学生的素质教育更为关键。在当下，许多高校毕业的学生虽有过硬的知识基础，但是素质教育却极其不足，一些大学生甚至研究生、博士生用自己学到的各种知识却在做着与国家规定条律相违背的事情。这对于国家来讲，有着巨大的危害。所以，一个人的'知识是以后立足于社会的外在条件，但是更加重要的是一个人的素质是否过硬。学校在管理学校的同时，必须要注重素质教育。只有学生综合素质提高，才能体现出管理制度的存在性。学生才能依据相应的制度来服从于学校的管理。

1.2贴近学生，进行合理的制度改革

目前，许多高校为加快促成学校发展事业，增加不必要的管理体系，使学生有着莫名的压力，这也与当初的为学生服务这一宗旨背道而驰。学生其实需要的是展示自己的空间与兴趣的发展，但一些高校忽略了学生的感受，有很多制度脱离了学生实际。鉴于此，尊重学生是非常有必要的。

2增强学生进取意识，加强高校良好学风

随着高校改革及教育理念的转变，高校教学环境发生了改变，学生群体特点也有了新的体现。因此，如何做好学生管理工作，是新形势下高校教育管理面临的挑战。其实在管理学校教育建设方面，我们不难发现，拥有一个良好的学习之风是建设学校的必要条件，学生在一个积极的环境下学习、生活，这不仅提高了学校在同等学院里的知名度，也使该学校在管理学生方面有很大的帮助。学生可以主动学习，这大大减少了部分学生的不服从管理的现象；学校可以进一步加强该方面建设，形成正确引导学生走向社会的新局面。

3建设好学生组织，建立师生沟通桥梁

学校在管理学生方面，不是只由校长等管理人员下达指令，学生教师接收，并详细为学生工作的类似步骤，其实，学校可以通过管理校内各学生组织来作为高校管理作出贡献。这不仅可以锻炼一部分学生的做事能力，也可以使学生间的交流增多，创造出一个和谐的大家庭。学校可以在学生当中选出适合人选，在合理的情况下辅助教师管理学生，教师不仅可以从学生工作上辅导其做事能力，也拉近了学生与老师之间的距离。让学生与老师沟通更融洽，教师可依据多方面来与学生沟通，这也为学校管理学生方面起到一个良好的辅助作用。所以，正确运用校内的相关组织来带动学校的管理建设是非常有必要的。

4结语

随着我国高校的教育的发展，高校面临的内外环境发生了巨大的变化。新形势下，学校的管理工作成为社会教育工作的重点，为此，高校的规模、构成、层次等发展方面都出现了新的特点。各大高校在多年来有着不同程度上的改革，已经形成了相应的教育体系，但是面临多变化的教育改革，许多学校仍不能很好地适应其中，这就要求学校有相应的制度变化，为学校管理也增添了许多实质性的阻碍。因此，建立正确的高校管理制度是当前教育的头等问题，只有管理上完善，中国的教育才能有新一步的提高，学校一旦有了良好的管理制度，更能为社会培养大量合格人才。